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2015-04-08
七、下边是课文的结尾,在你认为符合文章原意的括号里打“√”。如果你有更精彩的结尾,请写下来。
1、爷爷收到凡卡的来信,马上赶来,把凡卡接回了家。
2、过了几天,爷爷收到了凡卡的来信,因没有路费,只有悲伤地流泪。
3、一连几个星期过去了,凡卡一直没收到爷爷的回信,还在盼望着……
八、读下面一段话,按要求答题。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道
里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外)
2、为下列词中的“打”选择恰当的解释。
打发 打酒
挨打
A、殴打。 B、举、提。
C、买。 D、派,命令。
3、这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是 、 、
这几个方面。
4、用“//”把这段话分为两层,并概括第一层层意。
5、画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?
A、哀求 B、亲切 C、不满 D、愤怒
希望提供的凡卡同步模拟题 ,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
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标签:六年级语文同步练习
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