4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼　　(　　　)

A、如果……就……　B、因为……所以……　C、即使……也……　D、不但……而且……

5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是　(　　　)

A、过去不　　　　B、除掉　　　　C、离　　　　　D在动词后，表示持续

(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)

1、补充成语(2分)

温文尔(　　)　司空见(　　)　　余音缭(　　)　　(　　)而不舍

2、在教学楼快要倒塌的___的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子___，而谭千秋老师却永远地走了。(2分)

3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。

4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______

描写同学友情的成语_____;(3分)

(五)按要求改写句子。(7分)

1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)

2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

4、我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)

5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

6、　宽容如春兩，滋润人的心田，(仿写句子)