四.按要求填空

1.春风又绿江南岸， 2 ，早有蜻蜓立上头。 3.欲把西湖比西子， 4. ，明月何时照我还。

5.要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆

游所说的那样： 6.写一句你积累的描写雨的诗句：

7.“5.12”大地震给我们带来了巨大的伤害。也给我们留下了感人的记忆。

(1)面对地震中受伤的同龄人，我想说： (2)面对那些不顾个人安危，积极救助灾区人民的武警战士，

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我想说： (3)为了振奋灾区人民重建家园的精神，请为灾区拟写一句鼓动性的标语。

五.阅读理解。

(一)欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人一荻①画地，教以书写。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就里②士人家借而读之，或因而抄录。以致昼夜望寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

注解：①荻：芦苇杆 ②里：近的乡邻 1.解释下面加点的字。

(1)教以书字( ) (2)及其稍长( ) (3)就里士人家借而读之( ) (4)或因而抄录( )

2.翻译句子。

(1)欧阳公四岁而孤。

译文： (2)唯读书是务。