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小学生六年级语文暑假作业练习

编辑:sx_wanghf

2014-06-05

六年级语文暑假作业练习

1.组词:

顽  乖

捐  卓

2.词语搭配:

传播   收集

优美的  严峻的

神情   动作

3.补充成词,并按要求作答。

①故新  ②心魄  ③新异

④蜂而  ⑤兵政  ⑥能善

⑦鱼而  ⑧集广  ⑨轻于

⑩独心

(1)描写工作方法的成语是:_____________

(2)带有近义词的成语是:_____________

(3)小学生六年级语文暑假作业练习:带有比喻成分的成语是:_____________

4.给带点字选择恰当的意思,在括号中填序号:

(1)胜:①赢,胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

引人入胜  战无不胜  不胜感激

(2)临:①到,来;②对着,靠近

身临其境  居高临下  临危不惧

5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语_____________。

②表示“看”的意思的词_____________。

③描述有关五官的成词_____________。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?

改为陈述句:_____________

②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句:_____________

③修改病句:爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”

改为转述句:_____________

⑤科学家进行了反复的观察实验,科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________

7.填空,并按要求作答。

①她一生共得了_______项奖金、_______ 种奖章、_______个名誉头衔,特别是获得了_______次诺贝尔奖。

所填的都是_______,这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人是_______ 的人。

②如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“          ”只能给那些有_______的人,给那些善于_______的人,给那些具有_______精神的人。

“偶然的机遇”说明了_______,“只能给……”说明了_______。你对这句话的理解是_______                            。

你即将小学毕业了,读了这句话有何感想?请你谈一谈。

③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。

④一个人并不是生来要给打败的。_______,_______。

8.按要求写诗句。

①赞颂美好品质的:_______

②表达悲愤之情的:_______

③表示寄情山水的:_______

④ 抒发送别之情的:_______

⑤描写传统节日的:_______

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