要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。
小升初综合测试卷
山东省日照市五莲县中至小学 仲一维
小升初综合测试卷
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 成绩__________
一、看拼音写词语。
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )
A.鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)
B.衣冠(guàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
C.惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮
D.蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦
三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!
四、按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
___________________________________________________________________________
2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
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3.改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。
石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改为：_____________________________________________________________________
五、综合修改。(文中有6处错误)
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
六、回忆古诗填空。
1.“天街________________，草色________________。”这写的是________________(时间)________________(地点)的景色。
2.“国破__________，城春__________，感时__________，恨别__________。”这是_______朝诗人________《________________》中的诗句，全诗表达了诗人________________的思想感情。
七、阅读短文，完成练习。
________________
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫-托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，林清玄情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(hang xíng)都会有成就的吧!”他万万不曾想到，就是这20年前无心写的几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐ yǔ gěi yǔ)，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
1.用“________”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。
2.“信”在字典里的解释有：①诚实、不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3.联系上下文，写出下列词语的意思。
脱胎换骨：________________________________________________________________
初出茅庐：________________________________________________________________
4.给短文加一个题目，写在开头横线上。
5.给最后一段画线的部分加上标点。
6.仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。
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7.联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。
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8.文中写了________________和________________这两件事，告诉我们：欣赏是________________，我们在生活中要________________。
四、习作。
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母，还是什么物、景、品德、习惯?你被人欣赏过吗?
请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。