【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级语文毕业考试试卷（四十八），供大家参考，希望对大家有所帮助!

　     一、积累与运用(41分)

　　(一)下面词语中,没有错别字的一组是 (      )(2分)

　　1  五彩缤纷  震撼天地  蜿蜒曲拆

　　2  实事求是  混水摸鱼  长途跋涉

　　3  不计其数  含糊其词  阴谋鬼计

　　4  清澈见底  处景生情  面容憔悴

　　(二)把下列成语补充完整(6分)

　　1  坚(   )不(   )    2 能(    )善 (    )  3 海(    )百(    )

　　4  (   )鼓(   )喊    5 再(    )再(    )   6(    )规(    )矩

　　(三)默写填空(18分)

　　1  _______________,听取蛙声一片。

　　2  会当凌绝顶,_________________。

　　3  孤帆远影碧空尽, ____________________ 。

　　4  默写三句含“月”的诗句:  __________________、

　　_____________________,  ___________________。

　　5  横眉冷对纤夫指, _________________________ 。

　　6 一年之计 ___________________,一生之计_______________ 。

　　（四）修改病句(6分)

　　1  上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。

　　2  春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。

　　3  看了这本书,受到了深刻的教育。

　　(五)选择适当的一组词语填空(  )(3分)

　　领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛(   )地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很(   )的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还(   )农民的打扮。他直着身子,没精打采的衔着烟头,好象已经(   )了拉纤夫的生活。

　　1 突然   浓密   保留   讨厌      2  漠然  浓密  保留  厌倦

　　3 突然   浓厚   保住   厌倦      4  漠然  浓厚  保留  讨厌

　　(六)你知道这些成语故事的主角是谁吗?(6分)

　　1  四面楚歌(                    )

　　2  望梅止渴(                     )

　　3  草船借箭(                     )

　　二、现代文阅读（19分）

　　北国的春风

　　北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天檫一百遍……”

　　其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。

　　起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风；风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草＿＿＿、花＿＿＿、鸟＿＿＿。北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

　　我在京西的大山里、京东的山边上，曾数庹“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

　　轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。

　　麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

　　北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴也只觉得解气。要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？

　　如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛星蒙蒙的阴雨，整天好比湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……能不怀念北国的春风！

　　1、在文中的空缺处填上恰当的动词。( 3分）

　　草＿＿＿、    花＿＿＿、   鸟＿＿＿、

　　2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？ （4 分）

　　3、划线句A中的“这样”指代什么？这句用了怎样的修辞手法？“色香味”指什么？（6分）

　　4、“我”为何怀念北国的春风？（3分）

　　5、写出2句含“春”字的古诗。（3分）

　　三、作文（40分）

　　青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候，你们的成长需要关心呵护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……

　　请以“我们年少，我们需要……”为话题，题目自拟，要求文体不限，不少于400字，卷面整洁，字迹清楚。

　　答案

　　一、积累与运用

　　(一)  2

　　(二)  1 忍 拔   2 言  辩   3 纳 川   4旗 呐   5接  厉  6循 蹈

　　(三)  1 稻花香里说丰年

　　2 一览众山小

　　3 唯见长江天际流

　　4 床前明月光   烟花三月下扬州   明月松江照  明月何时照我还  等等,只要写出三句即可

　　5 俯首甘为孺子牛

　　6 在于春    在于勤

　　(四)  1  把提高改为“端正”

　　即: 上学期我们班汪洋同学端正了学习态度。

　　2 去掉“慢慢地”

　　即:春天来了,冰雪缓缓地融化了。

　　3 在“看“前加上“我”

　　即:我看了这本书,受到了深刻的教育。

　　(五) 2

　　(六) 1 项羽    2  曹操  3  诸葛亮

　　二、1长   开   飞

　　2春天持续的时间短    比喻

　　3指代：“暮春三月……群莺乱飞”。比喻。指从味觉、嗅觉、视觉等多种感官的角度来描写春天的气息，美妙得就像喝了老窖酒一样。

　　4．因为“我”下乡到京西的大山里，是北国的春风及时送走了坚冰霜雪。并伴随着“我”经历了艰苦的岁月，所以怀念之感油然而生。

　　5.春眠不觉晓  春来江水绿如蓝   春光无限好

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