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小学六年级语文毕业考试卷(二)

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2011-06-09

4、文中画“ ”的句子运用了( )的修辞手法。

A.拟人 B.夸张 C.比喻

5、片段中“我明白了——世界上……风险”表达了什么意思?

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三、阅读(17分)

认真阅读短文,完成练习。

我爱家乡的海

我爱家乡的海。好是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边

夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉的人气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图!

“哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着涌来了,沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。

我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。

夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放,我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。

家乡的海呀,我多么爱你呀!

1、“她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 。”这句话采用的修辞手法是( )

A.排比 比喻 B.排比 C.排比 拟人 D.比喻

2、第2自然段中,在这幅壮观的海浪图中含有几幅具体的图?(用原文概括回答)

3、请给第一段的“ ”处加上标点。

4、结尾这一自然段的表达方式是什么?有什么作用?

5、用“√”标出本文的中心思想。

⑴描写了家乡的海的迷人风光。 ( )

⑵说明了作者特别喜欢看海。 ( )

⑶抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情。( )

四、作文。(30分)

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二、三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉;读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以《 真让我着迷》为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。

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