语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，威廉希尔app 整理了小学六年级上册语文第六单元小测验，希望大家能够合理的使用!

2015年小学六年级上册语文第六单元小测验

一、看拼音写词语。

rùn tǔ cháo xùn shōu zū chù sheng yūn xǔ

zì háo shī wàng qīn jìn

二、先写出下面汉字的音序大写字母，再按字母表的顺序把汉字排列好写在横线上。

陪 慎 焦 态 壕 狂 骤 梁 罢 茫

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

_______________________________________________________

三、组词

租( ) 颈( ) 允( ) 捡( ) 畜( ) 缚( ) 郑( ) 霜( )

组( ) 劲( ) 充( ) 俭( ) 蓄( ) 傅( ) 掷( ) 箱( )

四、把下面成语中用错的字改正过来。

晴同手足( ) 一见如姑( ) 不分皮此( ) 推心置腹( )

王年之交( ) 措老怜贫( ) 不期而燃( ) 心心相映( )

无韦不致( ) 问赛问暖( ) 心地善食( ) 亲蜜无间( )

人同此里( ) 友好相外( ) 天涯比怜( )

五、把词语补充完整，再写出词语意思。

张( )李戴：__恍然大( )：__高大挺( )：__( ) ( )吞枣：_

六、读一读，在不是同类的词语下面画上横线。

1、黎明 黄昏 拂晓 破晓 早晨

2、今天 明天 蓝天 昨天 前天

3、故乡 壮族 瑶族 民族 回族

4、指望 希望 盼望 遥望 渴望

七、默写本单元所学的三首古诗中的其中一首，然后按要求填空。

1、<<枫桥夜泊>>是__代诗人__的作品。表达诗人_________的情怀。

2、<<别董大>>是___代诗人____的作品。诗中的“曛”形容________，“君”指的是______。诗的前两句的意思是：_____________

3、<<暮江吟>>是___代诗人___的作品。诗中将____、_____、___、_____的画面巧妙的结合起来，构成了一幅色彩绚丽的秋江暮景图。

八、照样子，改变句子的写法。

例：再见了，亲人! 亲人，再见了!

1、春天多美呀! 2、我们在党的培育下茁壮成长。

例：小玲是很可爱的孩子。-

小玲不是很可爱的孩子吗?

小玲难道不是很可爱的孩子吗?

1、这棵树长得很茂盛。2、这是一部很好看的动画片。

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九、阅读短文，完成练习。

小雨点儿

大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。||

这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地来一场甘霖(lín)。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨(áo)游天空的白云拦住。

“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥呀?”

“去下雨!”小雨点儿说。

“别去干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“还是跟我在一起吧，永远留在天空里多自在!”

你要想想 白云用着威胁的口吻说 你一落到大地上先把你自己的生命毁了 多可惜呀 而且救灾 也不在乎你一个小雨点儿

“我想的跟你不一样，”小雨点儿说，“我活着就是为大地服务;其余，我什么也不想。”

小雨点儿说了这么一句话，就头也不回地走了。||

更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪;千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着辽阔的大地上落下了一场及时雨。||

1、联系上下文解释词语。

甘霖： 遨游： 悠闲： 前赴后继：

2、给第七自然段加上标点符号。

3、文中已用“||”分成三段，请你尽量用文中的原话概括出务段的大意。

第一段： 第二段： 第三段：

4、根据文章内容填空。

这篇寓言故事，歌颂了 把一切都献给大地的 精神，批评了 的白云。

十、作文：我未来的

要求：

1、根据所写的内容把题目补充完整。

2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。

3、内容要具体，语句要通顺。

我们精心为广大小学生朋友们准备的小学六年级上册语文第六单元小测验，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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