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2015-10-30
三、阅读短文，按要求答题。28分
(一)姥姥的剪纸(节选)(8分)
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境 镜 ]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了!”
“你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”
是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1、用“ ”画出[ ]内正确的读音和汉字。(2分)
2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。(3分)
这个打比方的句子突出了 。
3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”，我对这句话的理解是
。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“ ”(3分)
(二)节省时间(9分)
“节省时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。
有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了 不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了 爱因斯坦却高兴地回答说
把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗?
1、从文中找出下列词语的反义词。(3分)
浪费( ) 缩短( ) 悲伤( )
2、给文中划线的句子加上标点。(3分)
3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)
(1)
(2)
(三) 如果麦子没有考验 (11分)
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是【 】我怎么祈祷，【 】不能如愿!这到底是为什么呢?”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求?”
⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【 】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事发生了，农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“ ?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中【 】内填上恰当的关联词语。(2分)
2、想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。(2分)
4、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中画出。(1分)
5、上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因?读了本文后，你明白了什么?(4分)
四、习作：40分
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我(你)， ”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：记叙你和你家人或朋友的故事，能做到叙述有条理，情感真实。
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标签：六年级语文试卷
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