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2015年小学六年级语文上册期中模拟试题(苏教版)

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2015-10-27

七、把下列句子按顺序排列。(5分)

(  )同志们劝他不要去了,董老爷爷还是上了车。

(  )董必武老爷爷年纪虽大,但对学习从不放松。

(  )三小时过去了,直到汽车停下来,有人催他下车,董老爷爷才知道已到了目的地。这时,疼痛也被赶跑了。

(  )车子开动后,董老爷爷立即打开手提包,拿出早已准备好的英文学习卡片学了起来。

(  )他高兴地告诉大家,一路上按计划又温习、熟记了三十多个英文单词和词组。

(  )一九七O年的一天,董必武老爷爷乘汽车从广州到从化。

(  )同行的人说:“学习,真是董老治病的一张最有效的药方啊!”

(  )上车前,他的三叉神经突然又剧痛起来。

(  )他左手压迫着三叉神经,右手不停地在腿上写划着,眼睛盯着英文卡片。

八、短文阅读。(20分)

(一)

轮椅上的霍金(8分)

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,

正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。      ,他的身体一点也没有离开过轮椅,      ,他的思维却飞出了(      ),飞出了(      ),飞出了(      ),飞到了上百亿光年外的(      )深处,飞向了神秘莫测的黑洞。

1.在横线处填上关联词。(2分)

2.在括号处将句子内容补充完整。(2分)

3.“他”就是撰写科学著作《            》、最年轻的英国皇家学会会员、卢卡逊数学讲座的教授,人称“            ”的霍金。(2分)

4.读完这段文字,你想对霍金说些什么呢?(2分)

(二)

穿透灵魂的微笑(12分)

非洲一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。

在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

虽然死神可以夺去人的生命,但是永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1.在括号内选择合适的词。(2分)

2.联系上下文理解下列词语:(4分)

一筹莫展:                                                                 固若金汤:                                                                 3.“V”字形代表               ,“庄严而又悲惨的一幕”是指                                              (3分)

4.请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解:(3分)

九、习作。(30分)

生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演绎出一个个真情故事,也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题,自拟题目,写一篇不少于400字的作文。

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