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2015-2016六年级上册第一学期语文期中试卷

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2015-10-19

五、按课文内容填空,并回答问题。(17%  8+8+2)

1.你好,       的山泉,你捧出一面明镜,是要我               吗?

你好,       的溪流!你       着一首首小诗,是邀我与你       吗?你好,       的瀑布!你天生的        ,       的男高音多么有气势。

这几句话选自课文                ,是一组       句,采用了        的修辞手法,表达了作者与

2.詹天佑不怕困难,也不怕       ,       接受了任务,马上开始        。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把           ,哪里要把弯度改小,都要经过       ,进行        计算。詹天佑经常       工作人员,说  我们的工作首先要           不能有一点儿马虎     大概   差不多   这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑

的品质。

3.“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的?

六、仿写。(3%)

请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是

七、阅读短文,回答问题。(14%  1+4+2+2+1+4)

拐弯处的回头

一天, 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1.本文记叙的主人公应该是(     )。

A.弟弟   B.同学   C.爸爸   D.“我”

2.找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时:

②爸爸自己走了以后:

③同学对他说完话以后:

④爸爸在拐弯处回头时:

3.第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。

5.文中最后一句话中的破折号起                   的作用。

6.联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

八、习作。(40%)

请你任选以下一个题目进行习作。

1.题目:与           为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……

②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。

2.课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字。

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