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小学六年级语文考试卷

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2015-07-01

第二部分 阅读理解(35分)

一、阅读《为人民服务》片断,回答问题。(6分)

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就用了。(《为人民服务》)

15.“我们”有缺点,之所以不怕别人批评指出的原因是___________________。(2分)

16. 为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心,文中用了_________________和_______________两组关联词语。(2分)

17. 举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“__________________”这句话。(2分)

二、从下面材料中提取两条主要信息。(每条20个字以内)(6分)

甲型H1N1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科技攻关,密切跟踪病毒变异情况,在对H1N1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗,这种疫苗可望于今年8月问世。

18. 信息①________________________________________________________________;

信息②________________________________________________________________。

三、阅读下列短文,回答问题。(23分)

① 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

②我常常想,生命是什么呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

⑤从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

(一)选择题:

19. 下列对文章内容的理解,有误的一项是( )。(4分)

A:作者呼唤“生命”,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。

B:写小飞蛾,是为了告诉人们:小飞娥是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望。

C:心脏的跳动,让“我”感受到自己的生命,强烈的生命意识震撼了“我”,让“我”严肃地思考人生。

D:文章呼唤人们珍视生命,坚强勇敢,让自己有限的人生活得光彩而有价值。

(二)填空题:

20. 联系上下文,解释下面词语的意思。(4分)

擎天撼地:__________________________________________________________________

肃然起敬:__________________________________________________________________

21.“我”忍不住放了小飞娥的原因是: ____________________________________(4分)

22. ①②③自然段的作文例,分别从三个方面给了作者强烈的生命意识。这三个方面是(3分):①________________________________;② ________________________________;

③_______________________________。

23. 作者对生命的思考分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括,归纳第二,三层次思考的要点。(4分)

第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。

第二层次:_______________________________________________________________。

第三层次:_______________________________________________________________。

24. 小瓜苗才存活了几天,为什么说它有擎天撼地的生命力?(4分)

___________________________________________________________________________。

第三部分 快乐作文( 35分)

25. 读下面的故事,想一想有哪些收获?用自已最熟悉的方法为下面文字写一篇100字左右的读书笔记。

心灵的钟声

很久很久以前,法国有一座特殊的监狱。这座监狱的一切都与别的监狱不同。实际上,这是一座辉煌壮丽的教学,庄严、肃穆。这里除了神职人员外,没有任何看守,只有四周的高墙让人生畏。

囚犯们都是经过百般讯问而不得其口供的江洋大盗。他们在这里可以自由自在地做任何事情,伴随着终日不断的深沉的钟声和唱诗班的祈祷。日久天长,一个曾经接受过半年审讯只交代了一桩盗窃案的囚犯,在午夜的钟声绕梁未绝时,突然放声大哭,跑进教堂,在神父面前忏悔了自己多年前杀人抢劫的深重罪孽。

进了这座监狱的人,大多是这种结局:宁愿接受法律的判决,也不想终日忍受良心的折磨。聪明的法国人用活生生的事实证明,敲响心灵的钟声,有时会比严刑酷律有用。

26. 在平时的学习、生活中,同学们的一些想法和做法常会受到老师的指责、干涉吧?你一定为此而烦恼。现在,给你一天的自由,尽管做你想做的事,你怎样度过这一天?写下来,不少于400字。可要表达出自己真实的心愿呀!题目自定。

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