(3)语文课本有让人流连忘返的诗词：“常记溪亭日暮，                 。”“青箬笠，绿蓑衣，                   。”

(4)语文课本有智慧的老师：它教会我们如何学习：“欲知天下事，               ;好曲不厌百回唱，              ”;教会我们如何做人，“满招损，            ;良药苦口利于病，                     ”。她引导我们领悟人生哲理：“问渠哪得清如许，                  ;                   ，要留清白在人间”。

6.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查表，根据这个调查表，回答问题。(2分)

初中生课外阅读情况调查统计表

阅读内容 人数 百分比

卡通画 112 56%

时文杂志 32 16%

武侠小说 30 15%

文学名著 26 13%

(1)从表中数据可以得出一个结论，即                                                                  (2)看了这一统计结果，你对同学们的建议是

二、阅读短文，按要求答题。(21分)

(一)《山谷中的谜底》节选(7分)

帐篷里的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”

少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松一样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。”

确实，(  )弯曲不是屈服和毁灭，(   )为了生存和更好的发展。

1. 在括号里填上关联词。(1分)

2.“这一发现”指的是                                                 (1分)

3.从旅行者的启示中我还能想到成语：__________________(1分)

4.文中破折号的作用是(      )     A.转折 B.解释 C.递进 (1分)

5.读了短文，我知道雪松的本领是                                        (1分)

6.联系生活实际谈谈你对“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。”这句话的理解。(2分)

(二)选班干部(14分)

“小青，可不许投我的票!”一到学校，就有好几个人这么对我说。下午要选班干部，却出现互相推托的反常现象。老班长甚至许诺：“只要不投我的票，我请每人一根雪糕!”

嘿，可真出了怪事。其实说怪也不怪，现在已经是六年级了，学习任务(沉重、繁重)_________。当了班干部，既影响学习，又得罪人，谁愿干这吃力不讨好的活?现在谁不在为考上外国语学校而奋力拼搏呢?

可这样一来，选谁呢?我和朋友们一起商量，干脆来个“唱反调”，唱票的时候，准有番热闹。

下午，最令人兴奋的时刻终于来了，开始唱票。“王威——”“哈哈……”教室里一阵哄笑：最让老师头痛的学生(居然、偶然)________有人选他当班长。“张海玲——”笑声更厉害了：一个老实巴交、默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。这可是“史无前例”的。

评选结果，当老师读到“文艺委员——张海玲”时，教室里一下子静了下来，再也没人笑了。张海玲果真当选了，王威没选上。

“同学们”，班主任发话了，“你们充分发挥了民主权利，选出了自己信任的干部，以后要积极支持他们的工作……”。我垂下脑袋，今天这玩笑开得实在不应该。这样毕竟伤了王威同学的心啊!我真是好后悔。突然，张海玲站了起来，神情异常激动：“谢谢你们选我，我……我一定尽力把工作做好……”她哽咽了。

教室里寂静无声，我鼻子一酸，竟然流下了眼泪。