二、请将唐诗《赠汪伦》工整正确地默写在下面的方格里。(4分)

赠 汪 伦  [唐] 李白

三、读准拼音，写出词语。(8分)

gǔn tang     gū  fù      kuí wǔ        nián chóu        miǎn tiǎn

滚(    )   (    )负   (       )    (       )      (       )

tián jìng      lián  mǐn        fù  shuì       lǎn  duò         jīng jí

(    )静     怜(     )   (       )    (       )      (       )

四、按要求完成句子练习。(8分)

1、按要求改写句子。(3分)

①扫罗王说：“我们等你的好消息!”(把直接引用改为间接转述)

②哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢?(改为陈述句)

③年轻妈妈的眼睛里开始流露希望的喜悦。(缩写句子)

2、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句。要求句式相同，语意连贯。(2分)

朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，①_______________，②________________，微笑是一曲动人的音乐……，微笑让我们的生活充满了温馨。

3、用修改符号在原文里修改下面一段话。(3分)

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了。这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《天天爱学习》、《少年文艺》、《帅作文》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢!

五、课文精彩回忆，完成相关练习。(12分)

1、小学六年来，老师对我们耐心细致的教育，如同春雨一般，滋润了我们的心田，正如杜甫的诗句“①______________，②______________”描述的那样。(2分)

2、我们马上就要离开相处多年的老师和同学们了，在离别之际，我想起了唐朝诗人王维写的《送元二使安西》中的诗句“______________，______________”。(2分)

3、《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎?”这句古文的意思是                      。(1分)

4、联系课文和生活实际，说说“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的含义。(《窃读记》)(2分)

。

5.阅读下面短文片段，回答文后问题。(5分)

我的伯父鲁迅先生(节选)

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

①《我的伯父鲁迅先生》一文讲了四件小事，选文讲的是其中一件，可以用三个字概括为

_______________________。(1分)

②“四周黑洞洞的”是什么意思?(1分)

________________________________________________________________________

③“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?(2分)

________________________________________________________________________

④读了短文后，你认为鲁迅是个怎样的人?(1分)

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