本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了六年级语文毕业考试模拟综合试卷，供大家参考!

一、同音不同字，我能辨清楚(6分)

zī           jùn            zhí           tóng

(   )询       (  )工       (  )着      (  )云密布

工(  )        (  )马       (  )躅      (  )心

(  )态    英(  )         (  )日      (  )意

二、辨字组词，我能行(5分)

幕(     )  招(     )  旋(     )  限(     )  槐(     )

慕(     )  昭(     )  旅(     )  垠(     )  愧(     )

三、我能将词语补充完整(4分)

(   )之不理            扬(   )(   )气        生(   )活(   )

死得(   )(   )       (   )(   )一息         百(   )千(   )

不屑(   )(   )       (   )(   )与共

四、选词填空，我拿手(8分)

1、 挺立    屹立    耸立    矗立

(1)人民英雄纪念碑(    )在天安门广场。

(2)我们伟大的祖国(    )在世界的东方。

(3)发射塔架高高地(    )在航天发射场上。

(4)一排排白杨树(    )在戈壁，多么像守卫边疆的战士。

2、 聪明   愚蠢   勤奋   懒惰   劳动    闲聊

(    )者珍惜时间，(    )者利用时间，(    )者积累时间，

(    )者等待时间，(    )者丧失时间，(     )者消磨时间。

3、在句中括号里填上恰当的关联词。

每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。(    )是大事(    )小事，(    )是老百姓的事，他(   )要过问，正(    )他对人民认真负责，(    )他赢得了全国人民的爱戴。

五、句子转换，我最棒(10分)

1、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句)

2、稻叶刮在他的脸上。(改为比喻句)

3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”(改为转述句)

4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)

5、爸爸在外语学院工作，他会说三四国英语。(修改病句)

六、我能写出由下列事实引起的联想。(6分)

1、三伏天，蝉在树上“知了，知了”地叫个不停，好像在说

2、见到“拼搏”二字，我眼前就浮现了

3、小雨滴答滴答地下着，望着这春雨，我仿佛听到了

七、课文内容我熟悉。(14分)

1、本学期我认识了             的方志敏;            的叙利奥;

的雷锋;                 的老班长;                   的南丁格尔;

的詹天佑;                 的诺贝尔;             的怀特森老师。

2、“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思是

我还能举“鹬蚌相争，渔翁得利”的例子：

3、《别董大》是    代诗人     写的。                ，                。

表达了诗人对董大的劝勉之情。我还知道表达朋友情的诗句                 ，

。

4、走下去，前面有        ，有       ，走下去，前面有       ，有        。

来吧，       来吧，          都来吧，那一条条被我们用脚踏出来

的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。(选自《我们上路了》)

所填内容各比喻什么?

八、阅读短文，按文后的要求做。(17分)

草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

(    )忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。

(    )那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。

(    )不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。

(    )断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。

(     )此刻，他迈着艰难的步履走着。

“好同志，不能倒下!”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”

当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀?”“不知道。”另一个战士说。

进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”

他轻轻打开纸包，啊!那是几块青稞饼。

(1)从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。(1分)

(2)文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。(5分)

(3)比较下面的两个句子，有什么不同?短文中为什么采用前一种写法?(2分)

①一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

②一支队伍正在行进着。

(4)文中划线句子最恰当的解释是：(      )(1分)

A.战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。

B.得到首长的关心，战士感动了。

C.危险之中首长把生的希望让给战士。

(5)按时间顺序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。(1分)

(6)读了短文，你最想知道什么问题?经过努力，你一定找到了答案，请回答出来写在下面。(2分)

(7)文中有很多描写人物动作、神情等的语句，如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等，请你按要求再写出三个及以上的词语来。(3分)

①形容神情的：

②形容步伐的：

③形容身材的：

(8)读了短文，对照红军官兵的英雄事迹，联系自己的实际，谈谈自己的感受。(2分)

十二、作文(30分)

根据下面提供的材料，结合生活实际，展开合理的想象，写一篇内容丰富的记叙文。(要求：文题自拟，字数500左右)

花园路一小附近住着一位双目失明的特级残疾军人王叔叔。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六年级的同学知道后，决心以雷锋爷爷为榜样，去帮助王叔叔一家。

这就是小编为大家准备的六年级语文毕业考试模拟综合试卷，希望可以为大家的学习起到一定作用!

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