(三)按要求改写句子。(4分)

1、一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”(改为转述句)

2、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。(改为反问句)

3、我被这位拾金不昧的黑大哥感动了。(改为把字句)

4、扩句。

_________ _________哈尔威 _________屹立在_________ _________舰桥上。

(四)在原句上修改病句。(4分)

1、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。

2、参加开国大典的有工人、农民、校师生、小学生等。

3、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。

4、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(五)用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)

走进森林，空气格外_________。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条 _________ 的小溪，我们喝着_________的泉水，听着_________的鸟叫声，真是心旷神怡。

三、阅读(22分)

(一)研读课文片段，完成练习。(7分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好!”

1、联系上下文，解释词语。(2分)

(1)忐忑不安：

(2)自作自受：

2、文中的“自作自受”“作”是指_________ “受”是指_________ ，“这是闹着玩的吗?”这个句子中“这指_________(2分)

3、桑娜忐忑不安的原因是_________。(1分)

4、这个片段细致地描写了_________。从这个片段里，我们可以看出桑娜_________ 的品质。(2分)

(二)阅读短文，完成作业。(15分)

_________

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是 我那带着眼泪的脸 使妈妈很好奇 她连忙拉着我的手 一边走进去 一边问我说 为什么这般伤心

我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽的说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈( )地问我。

“学校要开家长会，……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表

“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是些什么?”

“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的针不走，或走的不准的时候，别人就会说这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就是靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”

我恍然大悟，心里顿时很轻松，很快活了。

1、在横线上给短文加一个合适的题目。_________ (2分)

2、给第三自然段加上标点符号。(2分)

3、从下列词语中选恰当的填在短文的括号里。(2分)

温和 意味深长 和蔼 伤心

4、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。(1分)

5、文中的省略号表示的意思是：_________(1分)

6、用“_________ ”划出本文前后照应的句子。(2分)

7、联系短文内容，说说你对画“_________ ”句子的理解。(2分)

8、读了这篇短文，你认为哪些是“没有人喝彩的工作”?试举两例，并说说对这些工作的看法。(3分)

四：作文(30分)

从下面两个题目中任选一个，按要求一篇400字左右的作文。注意书写工整，行款格式正确，卷面整洁。

1、向大家推荐你喜欢的一本书，让大家读了你的文章，也对这本书产生浓厚的阅读兴趣。不过动笔之前先想一想，这本书有哪些吸引我的地方?我想按什么顺序来给大家介绍?

2、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

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