七、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(5分)

1、“今天昨天前天明天后天”的排列顺序是正确的。 ( )

2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。 ( )

3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。( )

4、他对我说：“总理叫你去”。和“他对我说，总理叫他去”意思不一样。 ( )

5、作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。 ( )

八、根据课文内容填空。(1.5+4.5+1+2+3=12分)

1、《学弈》选自 。通过写 的事，说明了

。(1.5分)

2、《匆匆》的作者是 ，本文开头、结尾都用了

(什么句式)，作用是 ，突出时间来去匆匆的 和 的强烈情感。学完这篇课文，我想到珍惜时间的语句有(至少写两句)

。

3、千门万户曈曈日， 。

4、只要你 ，善于发问并不断 ，那么当你解答了 就能发现 。

5、本学期所学的课文中，许多人物形象给我们留下了深刻的印象，如： 的李大钊、 的张思德、 的 、 的 。

九、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊，简直像一支( )蜡烛。这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、给带点字注音，写在后面的括号里。(1.5分)

几乎( ) 暖和( ) 擦燃( )

2、从下面的词选择合适的词填入文中的括号里，只填序号。(2分)

A、小小的 B、明亮的 C、闪亮的 D、奇异的

3、写出下面词语的反义词。(1.5分)

温暖( ) 舒服( ) 明亮( )

4、短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你写出它蕴含的意思。 (2分)

答：

。

5、在文中写作者想象的句子下面画上“~~~~”。(1分 )

十、阅读短文，回答问题。(14分)

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(　　)是一个初出茅庐的无名小辈，(　　)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说，这位青年人(　　)能继续写下去，他的前途(　　)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起.文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(1.5分)

姑母写信(　　)　 信笔涂鸦(　　)　 找到了自信(　　)

3、写出结构像“大名鼎鼎”的四字成语。(至少写四个)(2分)

。

4、用“ ~~~~”画出短文中的过渡句。(1分)

5、文中提到的四位名人是( )、( )、( )、( )。我最欣赏他们中的一位是( )，我欣赏的理由

。(2.5+1=3.5分)

6、这篇短文通过　　 　　 　 和　 　　这两件事，告诉我们欣赏　 　 　，

在生活中要　　 　　 　　　　　　　　　　 。(4分)

十一、 作文(30分)

生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩，希望提供的六年级语文期中试卷，大家能够多多练习，争取向父母和老师交一份不错的成绩单!

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