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2015-04-16
三、阅读感悟。
(一)联系学过的课文填空。(12分)
1、户枢不蠹, 。 不要人夸好颜色, 。(1分)
2、常记溪亭日暮, ,沉醉不知归路, 。这句选
自 代词人 写的《如梦令》;我们还能感受到她强烈的爱国之情如她的诗句: , 。(3分)
3、“眼前昏暗了,可是还能感觉 。我又感觉要是把头 ,
, 。”这段话选自 写的《 》,上学期曾学过他的文章是《 》,从所填的句子中我体会了孔隙的 。(4分)
4、通过半学期的学习,我们领略了 的长江, 的三亚落日……也体味到了一个个深刻的道理:从《螳螂捕蝉》的文中我知道了
。从斯帕拉捷身上,我学到了
。(4分)
(二)阅读短文,完成练习。
A 《海洋——21世纪的希望》片段 (10分)
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能□望洋兴叹□
1、在文中的□里加上合适的标点符号。(2分)
2、用“——”画出这两段文字的中心句。(1分)
3、“喜怒无常”一词出自 ,意思是: ,用 “喜怒无常”写一句话: 。(3分)
4、人们“热爱海洋”,因为 ;
海洋“喜怒无常”的“怒”表现在
。(2分)
5、人们要开发和利用海洋,首先要保护海洋,珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的
宣传标语,增强人们的环保意识。(2分)
B 勇敢是一种双重的爱 (13分)
父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。
小女儿说,我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊,常腾跃而起、疾如闪电,一翻拼杀;猎物为逃避捕杀,常会竭尽心机、奋勇向前,虽逃不出魔掌,但也死的悲壮。为了生存,动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实,人也一样,危机时刻,为逃离火海,有人会从六楼纵身跳下;为脱离无情之水,即使只有一根稻草,有人也会抓住不放。因此,勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿说,有一位军人,在回家探亲途中,路遇车匪,他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众,身受重伤。生命垂危之际,他仍高昂着头呐喊:捉歹徒!在我看来,所谓勇敢,就是捍卫人格尊严的一个支点,有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿说,先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天玛丽打开门时,发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好,遇到劫匪了!这一念头骤然跃入玛丽的脑海,但她迅即便镇静下来。她微笑着说:“朋友你真会开玩笑,你是推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把。”接着便让男子进屋,还神采奕奕地对男子说:“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴,你要咖啡,还是茶?”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来,忙结巴地说:“谢谢,谢谢。”片刻,玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的一刹那,男子对玛丽说:“小姐,你将改变我的一生……”女儿继而说,其实,所谓勇敢,乃是通过自己的沉着冷静和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救别人!勇敢者的座右铭,就是要学会双重的爱。
父亲最后说,小女儿说的勇敢倾向于生理方面,二女儿说的勇敢倾向于心理方面,大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。
1、用“√”选择正确的读音。(2分)
双重(chóng zhòng) 追逐(zhú zhù) 捕(bǔ pǔ)获 逃窜(cuàn chuàn)
2、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词:捍卫( ) 神采奕奕( )
反义词:勇敢( ) 拘谨( )
3选词填空。(4分)
依然 毅然 骤然 纵然
⑴( )是龙潭虎穴,我也要去闯一闯。
⑵虽然我俩多年不见但感情( )如故。
⑶天气变化莫端,( )下起了雨。
⑷为了逃离火海,他( )从六楼纵身跳下。
4、什么是勇敢,小女儿、二女儿、大女儿各是什么观点?(3分)
5、“勇敢是一种双重的爱”,这里双重的爱指的是什么?(2分)
四、习作表达。(30分)
著名雕塑家罗丹说:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”,请你以“我发现了 ”为题,写一篇文章,告诉大家你发现了什么美的东西,有什么收获。
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