第三部分：习作能力

“有阅读的生命是精彩的。”在你看过的书里边，肯定有一本是你特别喜欢的。你为什么那么喜欢这本书呢?向你的好朋友推荐推荐吧!

要求：1.题目：《你也读读这本书吧!》。

2.语句通顺流畅，内容具体、字里行间能让大家分享你的读书体验。

3.书写规范整洁，文中勿出现真实的人名、班名、校名，不少于400字。

第四部分：口语能力

同学们，你一定去过许多地方。那里有迷人的风光，有令人向往的名胜古迹，有珍奇的动、植物，有丰富的物产资源，有与众不同的民俗民风，有引人入胜的民间传说……如果让你介绍曾经去过的一处地方，你打算怎样介绍呢?注意：介绍时不需要面面俱到，但要组织好语言，有一定条理。

第五部分：综合能力

1.请你向同学们介绍你最喜欢的一份报纸。

名称： 版面数量：

栏目名称(至少写四个)：

你最喜欢的栏目是：

喜欢原因：

2.在本学期的综合性学习过程中，你一定了解到许多国际国内新闻，请用简洁的语言介绍一条：

试卷做完了，心情如何?交流一下吧!

我对自己说

老师对我说

家长对我说

参考答案

一、20分

1.题：6分(一空0.5分)

巴黎 薄雾 剃头 摧残

犁地 搏击 涕泪 催眠

2.题：2、2分(一个1分)

3.6分(一个空一分)④③ ①② ③②

4.8分(一个空一分)

④③②他们的唱腔字正腔圆余音绕梁，他们刻画的人物活灵活现栩栩如生惟妙惟肖①俗话说：台上十一三分钟，台下十年功。有了过硬的功夫，才能从同行里⑤。

(所填内容符合语境意思即可，阅卷要灵活对待)

二、40分

(一) 11分

填空3分(一个0.5分)

屹立在 一个手势 一句话 一起沉入了深渊 阴森可怖

1.3分 黑色的雕像 提示：这样写的好处： 2分

提示：使得船长高大的形象更形象可感地屹立于读者心中。黑色的雕像，使人仿佛看到黑魆魆的夜幕中那如钢铁一般耸立的伟岸庄严的黑色身影，感受到的是那样一个伟大的灵魂，一种“船在我在，船亡我亡”精神和无与伦比的责任感。

2.课文体现哈尔威船长“忠于职守”处： 3分

提示：“诺曼底”号遇险时船长站在指挥台上镇定自若的指挥，命令将60人全都救出，唯独忘记自己;乘客与船员撤退时船长继续镇定自若的指挥，使救援工作进行得井然有序;“诺曼底”号沉没时船长屹立舰桥，无私无悔无畏。只要言之有理、有据，语言表述清楚即得分。3、2分 提示：当面对死亡时，哈尔威船长选择了以身殉职的办法，他忠于职守，临危不惧，表现了英雄形象。

(二)16分

1.4分 瞥 盯 张望 注视

2.4分 提示： 老人的女儿希望去世后能把自己的角膜捐给一个好看的小孩，以此减少父亲对自己的思念。

3.6分

提示：不是巧合，是老人故意跟踪，想看到自己的女儿。

提示：他的身上有一个善良可爱的女孩的希望、寄托。

提示：要珍惜生命，好好学习工作。

4.2分 提示：从眼神看到了人物的内心和感受。

(三)13分

6分 ④②⑤⑥③①

作品4分、诗句3分

三、25分

一类作文：23——25分

能通过事例叙述自己的读书经历或体验感受，且内容真实，推荐的理由充分，所言流露真情实感，语句通畅、优美

二类作文：20——22分

能通过事例叙述自己的读书经历或体验感受，且内容较真实，有一定的理由陈述，表达了一定的真情实感，语句通顺。

三类作文：17——19分

能通过事例叙述自己的读书感受，有一定内容，条理还算清楚，语句比较通顺。

四类作文：16分以下

四、5分

五、10分

1.第一空、第二空、第四空各1分 第三空、第五空各2分

2.3分

(所有灵活性试题，只要言之有理、有据，语言表述清楚即得分)

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