三、根据课文内容完成下列各题。

1.《做一个最好的你》一文中作者借 效应，说明人拥有了自信，就会变

，你从本文中得到的启示是： 。

2.《寓言二则》选了《东施效颦》和《 》两则寓言，选其中的一则说说它的寓意：

____________________________________________________________________________

3.“我们赞美长江，你是 ，我们依恋长江，你有 !”这几句诗选自诗歌《 》，表达了作者对 之情。

4.《把掌声分给她一半》一文的主人公是 ，从她身上我们看到

的品质。

（一）课内阅读

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。他的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。

回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”

1.联系上下文解释词语。

忐忑不安：

2.文中的“这样做”指的是什么?(用“——”在原文中画出来)

3.这个片段选自〈〈 〉〉一课，作者是 。

4.文中描写桑娜的 矛盾。文中“ ”最能说明这个矛盾的。

5.从 “ ”说明桑娜决心已定，为救人之难，愿承受一顿打。表现了她怎样的品质： 。

（二）课外阅读

月亮和地球的对话

有一天，月亮对地球说：“地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类。到处柳绿桃红，莺歌燕舞。可我呢，唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久就走了，我有孤独了。”月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。

地球见了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们( )了覆盖我的山林，( )了滋润我的河流，( )了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了!唉——”说着说着，地球摇摇头，也难过起来。

月亮听了，大吃一惊，问：“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”

地球叹了口气说：“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游因为缺少防护林，泥沙流失严重。黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。”

月亮轻声说：“没想到，你也有这么多的烦恼，唉!”

1.选择正确的词语填入文中的括号里。 (破坏 毁坏 污染)

2.月亮和地球分别为什么难过?

3.“长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲?请写出两个： ; 。

4.“柳绿桃红”，请依照这个成语的构词方式再写两个成语： ; 。

5.月亮所说的“外地客人”是指： 。

6.我们应该如何保护地球?提两条你认为有价值的建议。

我们欣赏美，追求美，生活中处处存在美，如：环境美、行为美、心灵美……。请你以“美”内容，写一篇作文，题目自拟，要写出真情实感。

这就是我们为大家准备的六年级语文上册期末考试卷北师大版，希望能够及时的帮助到大家。

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