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语文六年级上册第四单元模拟试题2014年

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2014-11-05

伤痕(    )(    )    (    )不(    )人     如愿(    )(    )

奇花(    )(    )   (    )(    )寻味     (    )(    )多姿

(    )来(    )往    日(    )月(    )   (    )海(    )田

5.在每句的后面指出其采用的说明方法。(7分)

①用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆。(     )

②它的光辉稍稍带点儿黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。(     )

③世界上已知的仙人掌有一千多个品种:高的、矮的,圆的、扁的…… (      )

④光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米。(      )

⑤有人做过试验,连续6年不给仙人掌供水,它仍然能够过下去。(         )

⑥它的茎又粗又大,而且肉质化,很像水果的果实。(      )

⑦它浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉。(    )

6.按要求写句子。(10分)

①读句子,用加点的关联词造句。

(1)农药和化肥的大量使用,不但会破坏土壤结构和污染环境,而且还会残留在水果的表面。

(2)在不远的将来,科学家们一定会找到更多的既不污染环境,又能促进植物生长的好方法。

②你连续6年不给仙人掌浇水。仙人掌能够过下去。(加上关联词语)

③发达的根系有利于仙人掌从炎热的沙漠中吸收更多的水分。(缩句)

④科学家们预测,过不了多久,将来很快就会找到更好促进植物生长的好方法。

(用修改符号修改病句)

7.按要求写词语(6分)

(1)谨小慎微(含有一组近义词)

(2)天长日久(形容时间的词语)

8.小明在学习时遇上“幽”字不认识,如果小明用部首查字法,他应该先查部首      ;如果小明用音序查字法,他应该先查大写字母      ;“幽”字的第二画是      ;“幽”字可以组成词语          。(2分)

9.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

仙人掌凭着顽强旺盛的生命力(    )在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,(    )给人们贡献出许多有价值的东西。它(    )浑身是刺,貌不惊人,(    )它适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和默默奉献的精神,却是一种独特的美丽。(     )评选植物界只讲奉献不讲索取的典范,我(      )首推仙人掌。

二、动手实践。(4分)

对自己所居住的环境作一次调查。请写出调查结果并提几点建议。

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