3.结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语，在正确的选项下面画横线。(从括号内选)(2分)

(1)于是就有(引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。

(2)老远就喊着(走 冲 迈)进门来。

4.面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。(3分)

孩子的苦恼：_______________

“妈妈”的苦恼：__________________________________________

“我”的苦恼：______________________________________________

5.下列对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是( )。(填序号)

(2分)

A.矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。

B.矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。

C.语言幽默风趣，让人发出苦恼的笑。

D.言尽而意未尽，留有让人思考的余地。

6.看了这篇文章，你有哪些感受?谈谈你对作者写作意图的体会。(3分)

七、习作：(30分)

，请听我解释!

提示：1.生活中，我们难免有被人误会的时候，你被谁误解过?请在题中横线上填上合适的词。

2.要交代清楚你被误会的来龙去脉，把事情写具体。重点要写好你对他(她)的解释。

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的语文六年级第一单元检测题，能帮助大家迅速提高语文成绩!

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