语文六年级期中试卷下学期

一、读拼音写字、词。(3分)

zhēng  róng           liè  fèng            zàng          kòu

(            )      (           )    埋 (      )    敌(     )

二、用“√”给带点字选择正确读音。(2分)

1、老师夸他的字刚劲(jìn jìng)端庄，于是他练字的劲(jìn jìng)头更大。

2、这次他的考试成绩又落(luò là)在班级后面，他心里空落落(luò là)的。

三、请选择正确的一组在“( )”里打“√”。(2分)

思潮起伏    恍然大悟    北风恕号    司空见惯   水落石出  (    )

世外桃源    留连忘返    心惊肉跳    张冠李戴   可见一斑  (    )

天涯海角    纷至沓来    独具匠心    悬崖峭壁   津津乐道  (    )

脍炙人口    微波粼粼    饱经风霜    为所浴为   同心协力  (    )

四  四、断下面句子的对错。(3分)

1. 苏教版2014年语文六年级期中试卷下学期：《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 (   )

2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。(   )

3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。(   )

五、文言文“孰为汝多知乎?”停顿正确的一组是(    )。(2分)

A 、思/援弓缴/而射之。  B、思援/弓缴/而射之。  C、思援/弓缴/而/射之。

六、给“激”字组成新的词语写入括号中(5分)

前线将士在报告中充满(     )地讲述了战斗的(     )和我军的英勇。大家听了报告，心情十分(     )。报告极大地(    )我们的学习热情，前线将士的英勇精神将(      )着我们前进。

七、按要求，写词语。(3分)

“别”有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别”……你还知道的有(写3种)

八、先连一连，再根据要求填空。(2+3分)

借问酒家何处有            化作春泥更护花

种树者必培其根            不拘一格降人才

我劝天公重抖擞            牧童遥指杏花村

落红不是无情物            种德者必养其心

1、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“

”

2、远离故土的人，总会思念家乡，这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“                                    ”这个诗句表达浓浓的思乡情。

3、谈到多实践才能出真知的道理时，我会想到《文心雕龙》的“

”。

九、综合性学习。(2分)

毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句式，给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。

我写给(    )老师：

第二部分：阅读积累和运用(30分)

一、阅读《北京的春节》选段，回答下面的问题。(10分)

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiàn jiān)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pū pù)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技巧 技能)。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“鞭”字用音序查字法应查         ，用部首查字法应查       部。(1分)

2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)

3 、在除夕这一天人们主要做那些事情?用自己的话概括出来。(至少写四项活动)(2分)

4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?请在文中用“﹏﹏”画出有关

的句子回答。(1分)

5、联系上下文，谈谈你从带点的句子中体会到了什么?(2分)

6、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等，请你写出其中的一句

跟大家分享。(2分)

二、阅读短文回答问题。(20分)

上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。

有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐。”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子， 你现在非-常的快乐， 说明你已经成功了，对不对 ?你拉小提琴是为了成功 ，获得快乐 ， 而现在你已经是这样， 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ?你看，这世界上有两种花，一种花能结(jiē  jié)果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种大智慧!”

老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调(tiáo  diào)节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。

20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特?爱因斯坦。

1、“恍”字用音序查字法应查     ;用部首查字法应查     (2分)

2、请用“√”画出文中带点字的正确读音。(2分)

3、联系上下文，写出下面词语的意思。(2分)

(1)沉吟片刻

(2)恍然大悟

4、把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。(2分)

5、老琴师认为成功的境界是

(3分)

6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?请联系课文内容写出理由。(3分)

7、本文主要写

(2分)

8、短文要给人们什么启示?(2分)

9、请给本文拟个题目，写在文前的横线上。(2分)

第三部分：习作(40分)

根据下面的提示写一篇不少于400字的习作。

提示：六年的小学生活稍纵即逝，这六年，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际，你还有什么话没说出口?请你以《我最……》为题，写出你的真情实感，语句通顺，没有错别字，不少于400字。

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