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小学六年级语文下册期中测验卷

编辑:sx_zhangby

2014-03-20

六年级语文下册期中测验卷

一、拼拼、写写,再选选,力求正确又整洁。(6分)

1、根据拼音、正确、工整地写出汉字。(4分)

Zhǎn mán chóu péng bì

首 隐

2、给下面带点的字词选择正确的注音,在下面打上“√”。(2分)

六年级语文下册期中测验卷:呐喊(là nà) 裉色(sǎi shǎi)

棱角(léng líng) 悼念(dào niàn dào liàn)

二、精挑细选,正确答案,你就会发现。(7分)

1、请选择合适的词语填在括号里。(5分)

①暴病 抱病

A、一场( )整得他意志完全消沉了

B、自此以后,他一直( )在家,不再露面。

②因为 而且 所以 因为 不但 所以

( )我能虚心地向老师请教,( )诚恳地向优秀同学学习,( )我有了很大的进步。

2、下面句中的两个“犟”字各表达了怎样的意思与情感?想一想,把正确答案的序号填在括号里。

①强硬不屈 ②固执已见 不服劝导

A、小乌龟倔犟地说:“我一定要去参加二十八世的婚礼。”( )

B、小明在班上乱吼乱叫,值日老师劝导时他却倔犟地说:“不用你管!”( )

三、巧妙改变,语文乐趣有体验。(11分)

1、照样子填空。(3分)

卧薪尝胆 (勾践)

负荆请罪( ) 破釜沉舟( ) 闻鸡起舞( )

2、用修改符号改病句。(4分)

①银行要尽量节约不必要的开支和浪费。

②没有动脑筋是小发明制作成功的重要。

3、不改变句子的意思,按要求给句子换一种说法。(4分)

①这里庆祝的是狮王二十八世的婚礼。

改为反问句____________________________________________

②“你是最出色的。”她说,“你送的报纸从来没有遗失或者延时,也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是,我们决定送你一辆自行车。”

改为转述句_______________________________________________

四、 感悟语言,多种形式来实践。(16分)

1、把下面的诗句、名言补充完整,并回答问题。(8分)

①默写古诗《出塞》。

_______________________,_______________________。

_______________________,________________________。

这首边塞诗的作者是____代诗人__________。诗中的“飞将”指的是____________。这首诗表达了诗人__________________________________

____________________________的思想感情。

②《过零丁洋》中最能体现诗人爱国情怀的诗句是________________

_______________________________________________________________

③弃燕雀之小志,___________________________________________这句名言告诉我们____________________________________________。

2、按原文填空,并仿照这种句式写一句话。(5分)

他爱那____________________________,他爱那__________________,他爱那_____________________,他爱那_________________________……

仿写______________________________________________________。

3、写出下面句子所用的说明方法或表达方法。(3分)

①田螺头部硬壳口上的角质硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。( )

②你喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的石子有的像玛瑙,有的带着浅绿条纹,有的像雪白的精盐,它们浸在水浪里多么玲珑可爱。( )

五、阅读

(一)片段阅读

起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜓而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达式出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。

1、画“______”的句子采用了_______的修辞手法,将___________比做____________,作用在于____________________________(2.5分)

2、带有“ ”的句子用了排比手法,从_________、_________、_________三个方法表现了阿炳用琴声表达出的丰富内容。(1.5分)

3、这段话中对阿炳琴声的描述用了两组反义词,请你找出来。(4分)

( )——( ) ( )——( )

对于这两组反义词同时用来表现琴声,我的理解是________________

____________________________________________________________

4、琴声表达了阿炳怎样的思想感情。(2分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

(二)篇章阅读

__________________________

如果知道母亲泪水的滋味,就一定能明白她想告诉你什么?

一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠(yìyì xīxī)发光。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀(yù wān)压得低低的。紫菀花下,一只破坛子在落叶中滚动。栖在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩做一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃(lín dīng

líng dīng),两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,她已经远走高飞,向着温暖的南方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?

她在坛底孑(jié zǐ)然一身。她们离开了她,因为她身残,飞不动。夏天,她们栖息在屋檐下,房子突然失火。母亲赶来抢救,但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴,烧伤了她的翅膀。那时,她刚破壳而出来到世上,全身赤条条一丝不挂,顿时感到阵阵剧痛,晕了过去。一觉醒来,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在边上,心情十分悲伤。她想抖一下翅膀,但徒劳无功,因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。

夏天过去了,葡萄的颜色变深了。院子里,妈妈无奈地说:“亲爱的孩子,我们今天要南飞了。你飞不动,只得留下。那儿的坛子里,我用羽毛做一个柔软的床铺,就是你的家。”饿时你可以出去吃点东西。待到春天来临,我们再回来找你。

“谢谢你,妈妈,谢谢你的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪,她把头儿扎进妈妈的翼下,沉默了片刻……

她们飞走了!

忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“哎,累死我了!”

“您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。

“噢,亲爱的,我远道而来。我从大洋来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”

“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。

“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。那天,狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟!你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她,黑猫就在院子里徘徊(fēihuí páihuái),躲远一点儿。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里的一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了下来。风逮住我。带着我环游世界。我旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”

雏燕听痴了,她迅速站了起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,“谢谢,亲爱的妈妈!”她含泪说道,躺到羽毛床上,幸福地睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

1、用“_______”画出带点字词正确的读音。(2分)

2、给短文加一个合适的题目______________________(2分)

3、先把成语补充完整,再联系下文解释词语的意见。(3分)

( )劳无功____________________________________________

悲痛( )绝___________________________________________

4、下面的句子运用了什么修辞手法?请写在括号里。(3分)

①又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?( )

②一觉醒来,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在边上,心情十分悲痛。( )

③电线上站满了燕子,看起来就像一串串黑色的念珠。( )

5、雏燕的母亲栖息在远洋轮船的桅杆上,为什么悲痛欲绝?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6、为什么说:“她似乎蜷缩在母亲的翅膀下?”为什么说“眼泪给了她温暖”?(4分)

____________________________________________________________

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六、抒写个性。(30分)

成长的过程中有许多故事,有期待、有欢笑、有泪水,充满酸甜苦辣,请你用《在_________中成长》为题,写一写自己成长过程中遇到的事。

要求:语句通顺,意思连贯。字数400字左右。

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