七、阅读理解。(28分)

(一)炉中煤

——眷念祖国的情绪

郭沫若

(啊，我年青的女郎! (啊，我年青的女郎! (啊，我年青的女郎!我不辜负你的殷勤， 你该知道了我的前身? 我自从重见天光，你也不要辜负了我的思量。 你该不嫌我黑奴卤莽? 我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿 要我这黑奴的胸中， 我为我心爱的人儿燃到了这般模样! 才有火一样的心肠。 燃到了这般模样!这首诗还有一节，仔细地读一读，它该放在第 节和第 节之间。(2分)

啊，我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁，

我活埋在地底多年，

到今朝才得重见天光。

在这首诗中，诗人把自己比作 ，把祖国比作 和 表达了诗人 。(4分)

这是一首现代诗，但读起来很有韵味，它的句子基本上压 韵 。(1分)

4、这首诗，我选择 的语气来读。(选择正确答案的序号填在横线上。)(2分)_小精灵 儿童网　(平静、舒缓 (深情、热烈 (沉重、悲壮

5、读着这首诗，感受着诗人的情怀，不禁使我想起了课外书中看到过的一句名言：(2分)

(二)一定要争气

童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个(()的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。

童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三(()，校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。

第二学期，童第周更加(()学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又(④)到厕所外边的路灯下面去看书。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100 分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”

童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，国外学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。

几年来，那位教授一直在做一项实验：把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验，需要熟练的技术，还要耐心和细心。同学们都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于做成功了。那位教授兴奋地说：“童第周真行!” 这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到。”

文中的“鄞”字，查字典时，先查 部，再查 画。(2分)

选词填空。(4分)

(幽僻、僻静、偏僻 ( )

(恳求、请求、哀求 ( )

(努力、发愤、刻苦 ( )

④跑、躲、溜 ( )

课文是按照 顺序写的，其中两处划“——”的句子都是对童第周的 描写。从第一个“一定要争气”中我感受到童第周是一个 的人;从第二个“一定要争气”中我感受到童第周还是一个 的人。(4分)

4、用“~~~~~”划出具体描写童第周中学时勤奋好学的句子。(2分)

5、童第周经过刻苦钻研获得了成功，当同学们向他表示祝贺时，他会怎么说?他当时的动作神态会是什么样的?请写一个片段。(5分)

十一、习作。(30分)

通过本单元的综合性学习，你一定阅读了不少中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍吧，选择最打动自己的一篇(一本)，写一篇读后感。500字左右，题目自拟。

希望提供的语文六年级上册第二单元测试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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