小学语文知识总复习
一、学习目标
(一)拼音识字与写字
1、学会23个声母,24个韵母、16个整体认读音节,学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母,熟记字母表,按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右,常用字会读、会写、能用(音、形、义结合)
4、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的顺序,能初步体会汉字的书写(笔画、笔顺、结构、部首、偏旁)的匀称,整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字(词)。
6、学会查字典(三种方法)、词典等工具书理解字(词)。
(二)词汇(成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等)。
1、重视词语的积累,能分类识记,理解运用。
2、能独立联系上下文(语言环境)理解词语,并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意,多种意思的表达中正确运用。
3、初步了解关联词,能恰当运用在语言环境中。
(三)语句(名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等)
1、能在语境中积累运用名言、警句,并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子,使句子具体生动,富有情趣。
3、能准确感悟句子,学会修改病句,理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式,体悟句子意境含义。
二、复习安排
三、复习题:
一)汉语拼音基础及提高
1、按字母表的顺序排列下列字母,并在括号里写出相应的大写字母。
t q r n m b l a h d ( )
2、将下列字母分类
zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi
声母( ) 韵母( ) 整体认读音节( )
3、写出对应的大写小写字母
G( ) q( ) m( ) f( ) R( ) e( )
4、给带点字的音节补充完整
舅舅(j ) 推举(j ) 蕃茄(q ) 缺少(q )
供应(g ) 湖泊( o) 堵塞(s ) 广厦(s )
5、拼音写字组词
jiānɡ:( )要 豆( ) 冻( ) 边( )
chénɡ:( )实 ( )市 ( )现 ( )认 路( )
biàn:( )论 ( )别 ( )子 ( )更 ( )地
yōu:( )闲 ( )静 ( )愁 ( )秀 性命( )关
mù:开( ) 羡( ) ( )碑 ( )色 ( )捐
( )浴 ( )录 放( ) 和( ) 肃( )
jìnɡ:门( ) 洁( ) 寂( ) ( )赛 ( )然
环( ) 宝( ) 尊( ) 疾风知( )草
jīnɡ:( )彩 ( )莹 jǐnɡ:风( ) ( )察
pīn:( )凑 pín:( )困 pǐn:( )尝 pìn:( )请
shì:( )界 ( )样 ( )卷 形( ) 装( )
( )言 ( )合 教( ) 解( ) 宣( )
jiǎo:( )猾 ( )幸 ( )洁 打( )( )纳 ( )健
6、读正确下列字,写出音节
拈( )轻怕重 丢三落四 瞠( )结舌 刚愎( )自用
辣( )椒 勉强( ) 宁( )愿 省( )悟
棘( )手 倔强( ) 安宁( ) 破绽( )
会( )计 邮差( ) 喝( )彩 的( )确
7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”
shēnɡ(森 生 胜) xīnɡ qī(星期 新奇) fǔ(虎 斧 服)
8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节
kānɡ kǎi kuí wú xiá xiǎnɡ ào mì zí xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kù’ ài pí ǎo tú àn lián ǒu jī è
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ ān wèi chánɡ shì jiàn kānɡ yùe ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú lè shū cài bài fǎnɡ wéi xié mánɡ lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ diǎn zhuì yán jùn yún chèn qīnɡ chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mó fàn dān wù jiǎn yuè miǎn lì jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ xī biān jiānɡ duàn liàn là zhú yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīnɡ yínɡ shùn jiān táo yé hǔ pò là jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí huò guān jiàn qíng xù zì hài fēng bēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎnɡ yànɡ zēnɡ yuán zhān yǎnɡ liú lǎn hú dié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiōnɡ yǒnɡ péng pài jīnɡ táo hài lànɡ bǐnɡ zhú yè yóu
( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú diào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuè mù
( ) ( ) ( )
guānɡ mínɡ lěi luò xīn yuè chénɡ fú hū lún tūn zǎo
( ) ( ) ( )
xuě zhōnɡ sònɡ tàn jū ɡōnɡ jìn cuì sǐ ér hòu yǐ
( ) ( ) ( )
zhǎn dīnɡ jié tiě jīnɡ chénɡ suǒ zhì, jīnɡ shí wéi kāi
( ) ( )
yì sī bù gǒu guān yīn sì jiàn , rì yuè rú suō
( ) ( )
二)、汉字
1、选择自己喜欢的汉字,规范整洁写在田字格上。(5个)
添 晰 疆 勃 试 寄 磊
序 率 蔑 幽 粼 忌 抑
2、先加偏旁构成不同的汉字,越多越好,再选一个组两个词。
直 ( )( ) 俞 ( )( )
颛 ( )( ) 每 ( )( )
逡 ( )( ) 肖 ( )( )
佥 ( )( ) 莫 ( )( )
3、写出带有下面偏旁部首的字,再选两个各组一个词。
门 ( )( )十 ( )( )
山 ( )( )疒 ( )( )
4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔,写出尽量多的不同的字。
口
日
木
5、选字组词
(暮 幕 慕 墓 摹)爱( )开( )扫( )银( )( )色降临
(燥 躁 澡 噪 造)( )诣 ( )音 洗( )干( )急( )暴( )
(练 炼)锻( )熟( )老( )提( )磨( )教( )
(在 再)( )接( )厉 历历( )目( )所不辞 ( )三考虑
(仿 妨 防 访)( )碍( )备( )害( )造 ( )患未然
预( )拜( )模( )何( )明查暗( )
6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。
7、啄木鸟治病,改正广告语滥用成语的字。
百衣百顺( ) 随心所浴( ) 快治人口( )
骑乐无穷( ) 闲妻良母( ) 默默无蚊( )
爱不湿手( ) 有杯无患( ) 咳不容缓( )
别具衣格( ) 终身无汗( ) 口密腹健( )
一明惊人( ) 一写钟情( ) 燃煤之急( )
8、写出带点字的不同意思
东张西望( ) 张牙舞爪( ) 开张大吉( )
张灯结新( ) 张口结舌( ) 虚张声势( )
张皇失措( ) 张弓搭箭( ) 两张油画( )
丢盔弃甲( ) 甲天下( ) 甲骨文( )
9、下列汉字、读音全部正确的一组是( )
A、机械(jiè) 惬意(xiè) 省吃捡用 遵敬师长
B、萝卜(bu) 允许(yǒnɡ) 入场券(quàn) 阻塞(sāi)
C、苍穹(qiónɡ) 娱乐(yú) 唇亡齿寒 拾金不昧
三)、词语
1、选择恰当的词填空,剩下的自己搭配好
民主 决心 力量 技术 榜样 团结 方法 友谊
树立( ) 增加( ) 提高( ) ( )
发扬( ) 改进( ) 增进( ) ( )
2、学习查字典填空
“益”字在字典里查 音序, 部首,再查 画,字典里的注释:①好处;②更好;③有好处的;④增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。
(1)养花,有益身心,胜于吃药。( )
(2)生日那天,我祝爷爷:福如东海,益寿延年。( )
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。( )
(4)人与动物、植物,甚至生活的环境的关系日益密切。( )
3、读一读,选一选,填一填,注意一对词的关系。
(1)和“医生:病人”关系相似的一对词是( )
A、司机:售票员 B、老师:学生
C、母亲:儿子 D、售货员:顾客
(2)严寒对冬天 ( )对夏天 ( )对冬天 ( )对春天
傲雪对腊梅 ( )对竹子 ( )对荷花 ( )对( )
4、划去不是同一类的词语
A、蜜蜂 蝴蝶 苍蝇 蟋蟀 壁虎
B、月光 激光 阳光 时光 灯光
C、勇敢 善良 奸笑 赞美 果断
5、按一定顺序重新排列下列各组词语
A、傍晚 拂晓 晌午 深夜
B、甲虫 动物 生物 昆虫
C、助跑 热身 起跳 跨栏
6、认真读一读,在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子,要注意通顺、清楚。
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