【摘要】语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，威廉希尔app 整理了六年级语文寒假检测试题，希望大家能够合理的使用!

一、看拼音，写汉字。【8分】

hāng chàng lín lí guǐ kū láng háo jiǔ lóu chá sì huàn rán yì xīn

( 　 ) ( 　 ) ( ) ( 　 )

rén shēng dǐng fèi xiāo yān mí màn hú lún tūn zǎo bǎo jīing fēng shuāng

( 　 ) ( ) ( ) ( )【

二、按要求展求词语积累。【4分】

1、写出下列词语的反义词。

举世闻名——( ) 凤毛麟角——( )

奋不顾身——( ) 苟延残喘——( )

2、照样子写词语。【9分】

声东击西(含反义词)：

轻描淡写(同义连用)：

风清月朗(描写环境)：

3、理解加点字的意思。【4分】

走马观花( ) 短斤缺两( )

走亲访友( ) 运斤成风( )

三、展示句子积累。

1、精彩补白。【6分】

(1)在人生的道路上，我们要不断地去探索，去追求，正如屈原在《离骚》中所说：“ ， ”

(2)作为青少年，我们必须有远大的志向。南朝的丘迟曾说，弃雁雀之小志，

。

(3)祖国山川秀美，大自然景色壮观。唐朝诗人张若虚在《春江花月夜》中写道：“ ， ”

王勃在《滕王阁序》中写道“ ， ”

2、按要求完成句子练习。【5分】

(1)他穿着一身漂亮的衣服和帽子走出了大门。(修改病句)

(2)它以势不可当的力量，抒发了对美好生活的无限向往。(缩句)

(3)小乌龟对蜗牛说：“非常感谢你给我指路。”

(4)我被这件事深深地打动了。(改“把”字句)

(5)啊，小桃树，我怎么能将你放在这里;离开家乡，又默默地将你忘记呢?(改陈述句)

四、按要求完成句子练习。

1、填关联词。【2分】

(1)太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。

(2)( )我们不遵循生态发展规律，( )会受到大自然的惩罚。

2、写句子。【4分】

不遗余力……

跋山涉水……

五、口语交际。【5分】

你就要离开生活六年的母校了，美丽的校园，可爱的同学，敬爱的老师，这一切都让你无限留恋，把你真实的感受写下来。

六、课内阅读。【8分】

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

1、语段节选自课文《 》，作者是 。

2、在文中找出描写颜色的词语写下来。

3、在文中用“ ”画出描写闰土的句子，并说说少年闰土在你心中是个怎样的孩子。

七、阅读短文，回答问题。【15分】

谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道: “我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了!”

“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

1、给第1自然段加上标点(3分)

2、在文中括号里填上恰当的关联词语(2分)。

3、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“——”画出。(1分)

4、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什 么? (2分 )

5、“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：________________，第2个“蜡”是指：______________。(2分)

6、按要求改写下列句子。(2分)

你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?(改成陈述句)

------------------------------------------------------------------------

7、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发?(3分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

八、作文【30分】

题目：我的好伙伴

作文要求：抓住人物特点，突出人物个性，语句通顺，重点突出，400字左右。

六年级语文寒假检测试题是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

相关推荐

六年级语文寒假巩固练习题

六年级语文寒假作业题及答案讲解  

2014年小学六年级语文寒假作业题