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2016六年级英语期末复习重点之动词

编辑:sx_gaoy

2016-06-22

小学六年级英语里面涉及的知识点不少,为了帮助广大考生更加系统全面地复习,小编特地制作了六年级英语期末复习重点,供大家学习使用,希望对大家的英语学习有帮助!

这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

  (1)行为动词
  就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。
  行为动词我们已学过它们的四种形式:
  原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:
  ↗有,就加ing
  读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词
  (若是be going to 就用原形)
  ↘没有,再看情态动词
  ↗有,就用原形
  ↗有,就加ed
  ↘没有,再看有无表示过去的时间状语
  ↗是第三人称单数就加s或es
  ↘没有,再看主语
  ↘不是第三人称单数就用原形
  (2)be动词
  a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。
  b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
  c、
  一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
  我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
  判断步骤:
  ↗第一、三人称单数,就用was
  ↗有,再看人称
  ↘第二人称单数和所有复数,就用were
  看有无表示过去的时间状语
  ↗第一人称单数,就用am
  ↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is
  ↘第二人称单数和所有复数,就用are
  (3)情态动词
  情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
  我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。接触最多的是can。
  情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

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