六年级英语知识重点

There be 的句型 表示什么地方有什么东西

There is (are) + 东西 + 地点

there is +单数和不可数名词

There are + 复数

记住There be 的就近原则

What’s + 地点是问什么地方有什么东西 回答用 There be 的句型

最新的小学六年级英语知识重点：地点用介词 + the + 名词构成 一般放在句尾做其他成分

同学们要会默写以下介词：

in   on   at   of   for   behind   beside  near  under  with   in front of   by   to   about  between   out of   into

Can 是情态动词，can’t 是它的否定形式 后面要用动词原型

还有 shall  will   would  should   let  to  do  does  don’t  doesn’t 后面也是用动词原型

现在进行时是指正在发生的事

句式：主语 + be + 现在分词 + 其它成分

主语用人称代词主格做  I  you  he  she  jt  we  they

人名

人称代词所有格  my   your  his  her  its  our  their + 名词构成

this  that  the  these  those +名词构成

be 动词根据主语来定

be动词指 am  is  are 中文 “ 是 ”

I am (I’m)   you are (you’re )   we are (we’re)   they are(they’re)  复数 are

he is (he’s)   she is (she’s)   it is(it’s)  单数 is

现在分词就是动词ing 共有三种形式：

1. 直接 + ing

2. 去e + ing

3. 双写最后一个字母 +ing

记住：run  sit  swim  get  shop  stop  jog  put  chat   plan   。。。是双写 + ing

have   make   write   give   dance   come   take   ride   。。。是去e +ing

记住：现在分词一定要和be 动词一起用 like  go 后面用动词ing

其他成分指：时间、地点、方式

典型单词有： look  listen  now

一般现在时是指经常发生的事。

句式：主语 + 动词原型 或 动词变形 + 其它成分

动词第三人称变化(动词变形)

1.直接 + s

2.由 sh  ch  o 结尾的+es　例如：catch  watch  wash  go  do  teach  brush  touch…

3.辅音字母+y结尾的要去y+ies　例如：study   fly …

典型单词有： often   usually   always   sometimes  every… (day  week  month  year  morning Sunday …)

一般将来时指将要发生的事和打算做的事。

句式：主语 + be going to ( will ) + 其它成分

典型单词有: tomorrow   the day after tomorrow   tomorrow  morning (afternoon evening )

have  has 是“有”指人有，要和there be 区别

I have (I’ve)   you have(you’ve)   we have(we’ve)   they have (they’ve) 复数 have         he has(he’s)   she has (she’s) 单数 has

How many   a lot of   lots of  many   there are  two 复数词 后面要用名词复数

名词复数的构成

1.直接 + s

2. s  x  ch  sh  结尾的 + es  例如：bus  class  glass  box   watch …

3.辅音字母+y 结尾 去y + ies  例如:  library  country  family  fly …

4.f  fe 结尾的去f  fe +ves    例如:  leaf  knife  scarf  housewife …

5.child 变 children  man 变men  foot 变feet …

介词，动词后面用人称代词宾格 me  you  him  her  it  us  them

记住一些固定搭配：

want to do sth   whoud like to do sth   how to do sth   forget to do sth  happy to do sth

how to do sth.  need to do sth..  Listen to   look at   play with   help with   at home

at school   have a look  touch… with  come from   glad to see   live in   on the wall

a map of the world   have a lesson   in the afternoon   ride a bike  in a week   at school

at home  Mike and I   after school    look for  stay in bed  I think  over there

show sth to sb   show sb sth   fly a kite  in the garden   the same hobby   swim well

from…to   on the bus   lift up   read for   not yet   no time   on duty   talk about

learn a lot from it   go climbing   at night

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