教学内容分析
本课将学习如何用英语打电话，由于东西方文化的差异，西方人在电话中并不互相称呼‘你我’，而是采用this, that称呼自己和对方。尤其是在接通电话后相互介绍对方时的不同表达方法。This is…That is…speaking.以及打电话时的一些礼貌用语。
教学目标
(1)学习用英语在电话中交流，掌握打电话的基本问候语。
(2)掌握教师节的表达方法和一些传统节日的表达方法。
(3)继续学习句型：May I…?
(4)掌握词句：send speak flowers present Teachers’ Day.
May I speak to Li Shan, please?
This is Li Shan speaking.
Let’s send a present to our teacher.
教学重点难点分析
(1)会说会用会拼写单词：send speak present flowers Teachers’ Day.
(2)能够理解在打电话时进行自我介绍时用This is…和That is…来指代自己和对方。
教学课时
3课时
教学过程
(1)Warming up
1) Greeting
2)教师在教室里随便拿起学生的文具或其他东西，问学生: May I use your …? 学生能够准确回答:Yes please. 来复习上节课学习的句型。
3)教师拿出玩具电话和一个同学进行打电话演示，引出本课所要学的内容。
(2)New content
1)教师通过图片教授单词和词汇。
Hello! May I speak to… please?
教师引导学生向同学借用玩具电话引导学生说“May I speak to…?”教师出示两个人谈话的图片，教授单词speak尤其是单词的发音，字母ea/i:/.在教授单词的过程中可把意义相近的talk、 speak、 say 一起进行区分。
talk:表示和某人进行谈话，比较随便。
speak:比较正式的说法。
say：一般指向别人阐述自己的观点。
在打电话时，要和某人说话，我们一般说成speak to somebody.
2)教授句型：Hello! This is… speaking. Is that…speaking?
Yes, This is…speaking.
先向同学们解释中国人和外国人打电话时的不同。中国人在打电话时通常会介绍：我是XX.你是XX吗?但是外国人不一样，他们不会在电话里说I’m…Are you…?因为这样给人个感觉是不礼貌。外国人通常用“This is… speaking.” “Is that…speaking?”[
在学生了解这些知识后组织学生玩一个接龙游戏。将全班同学分成两组，玩打电话的游戏，第一组的一个同学拿起玩具电话和选择第二组的一个同学进行对话：Hello! This is…speaking. May I speak to…?被选择到的同学必须迅速站起来接上对话：Hello! This is …speaking.然后再往下进行。如果有人接不上就要扣他们组上一分。这个游戏不但可以激发学生说英语的兴趣，还可以在操练的过程中熟练电话用语。
3) Teachers’Day
拿出一个日历，问学生: What’s this? 学生回答： It’s a calendar. 教师指着上面的9月10日的日期，问学生：What’s the date? 引导学生说出日期：It’s September 10th.教师继续询问: Do you know what day is it today? It’s Teachers’Day.今天是教师节。教师还可以引导学生说出其他传统节日
儿童节 Children’s Day 妇女节 Women’s Day母亲节Mother’ Day
4) Let’s send our teacher a present.
教师出示学生向老师送鲜花的图片，教授单词 send (送/递)教师在黑板上写出短语send somebody something 教师引导学生说出更多的短语：
Send you a present.
Send her some flowers.
Send him a birthday card.
“Let’s…”的句型，此句型常用来表示“提议”，跟动词原形连用表示“让我们干什么事情。”例如：Let’s sing
巩固练习
1) 操练单词
听录音，跟读单词;老师说汉语同学说英语或老师出示图片学生说英语。
2)操练句型This is… Speaking. Is that … speaking?这个环节的句型操练可以继续用前面的游戏，可以把学生分成男女两组。
3)操练句型 tomorrow is Teachers’ Day. Let’s send our teachers a
present.
这个环节可以用句子大比拼。
Tomorrow is Children’s Day. Let’s sing.
Tomorrow is Mother’s Day. Let’s send a present.
小结
本节课我们学习了打电话时的日常用语，尤其是介绍自己的时候，要用“This
is…” “That is…”同时我们还学习了一些节日的说法。
课后作业
默写本课单词并学会用英语打电话。