三、综合运用
1、基本运用:
学校食堂买来的三种蔬菜各有多少千克?
每筐千克数 筐数 总千克数
青菜 20 30
萝卜 30 24
西红柿 25 16
学生填写结果,交流。让算的快的同学说说:你怎么算的这么快?
2、算法多样化练习:
(1)
18元 32元 38元
3、小结:我们可以用不同的计算方法解决这一问题,但是选择了最合适的方法可以提高速度。
四、拓展提升
1、整理知识结构:
提问:从二年级起,我们就开始学习乘法,还记得我们先学习怎样的乘法?后来呢?
板书:一位数乘一位数 → 两位数乘一位数→三位数(多位数)乘一位数→两位数乘两位数→?
2、试一试:125×36 3、作业:完成复习第3题的计算、第4题
“乘法复习课”作业纸
班级 姓名
一、口算
14×10= 20×21= 13×30= 10×40=
11×70= 40×12= 10×65= 80×30=
32×20= 30×23= 42×20= 20×50=
二、计算下面各题,并验算。
12×24= 52×37= 64×30=
三、估算下面各题的积。
31×23大约是( ) 59×64大约是( )
41×19大约是( ) 40×32大约是( )
27×22大约是( ) 38×11大约是( )
四、解决生活问题
1.学校食堂买来的三种蔬菜各有多少千克?
每筐千克数 筐数 总千克数
青菜 20 30
萝卜 30 24
西红柿 25 20
2.
18元 32元 38元
五、试一试。你能算出125×36的积是多少吗?
六、作业。
1.计算并验算。
23×43= 40×32= 38×11=
以上就是小学六年级数学《复习两位数乘两位数》教案全文,希望能给大家带来帮助!
更多文章进入:
下一篇:整数和小数四则混合运算教案