四、自主简评，完善提高
(一)自主检测(课本练习十六的所有题目)
1.判断。
(1)小于180度的角叫做钝角。( )
(2)平角是一条直线。 ( )
(3)两条直线相交组成的四个角中，如果有一个角是直角，那么其他的三个角也是直角。 ( )
(4)不相交的两条线叫做平行线.( )
(5)等边三角形一定是等腰三角形.( )
(6)任何两个等底等高的梯形都能够拼成一个平行四边形.( )
2.选择题.
(1)直角的两条边是( )。
① 直线② 射线③ 线段
(2)等边三角形是( )。
① 锐角三角形② 直角三角形③ 钝角三角形
(教师公布答案，学生校对，同桌互评)
五、归纳总结。
1.谈收获。
师：这节课你都学到了哪些知识?
2.自我评价。
师：你对自己的表现满意吗?
板书设计
平面图形的认识
线段 长方形
角 正方形
四边形 平行四边形
三角形 梯形
圆 (菱形)
轴对称图形
作业设计：
基础：
综合：
2.选择。
(1)一条( )长1.5米。 ①直线 ②射线 ③线段
(2)在两条平行线之间画的所有线段长度( )
①都相等 ②都不相等 ③有的相等，有的不相等
(3)两个同底等高的三角形，形状( )
①相同 ②不相同 ③不一定相同
(4)钟面上如果分针旋转半周，那么时针旋转的角是( )度。
①15 ②30 ③180
(5)把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积( )长方形的面积。
①大于 ②等于 ③小于
拓展提升：
3.一个三角形，三个角的度数比为2∶3∶7，这个三角形最大角是( )度，它是( )三角形。
以上就是人教版六年级数学平面图形的认识教案全文，希望能给大家带来帮助！
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