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六年级数学教案:立体图形体积计算方法

2012-08-30

1.长方体的体积(六上P25例9例10)

2.正方体的体积(六上P26)

3.圆柱的体积(六下P25、26例4)

4.圆锥的体积(六下P29、30例5)

四、教学过程

(一)揭示课题

这节课我们复习立体图形的体积计算。

(二)回顾与整理

1.提问:你能说一说各立体图形体积的计算公式吗?

学生口答计算公式。(板书公式)

2.请大家回忆一下各立体图形体积公式的推导过程,想一想它们之间的联系,与同学们进行交流。

3.提问:你认为这些计算公式哪一个是最基础的?为什么?

能不能用一个公式统一表示长方体、正方体和圆柱体的体积计算方法?你是怎样想的?

(三)练习与实践

1.求下面各立体图形的体积和表面积。

(1)棱长是6厘米的正方体

(2)长方体的长是6分米,宽是5分米,高是1.2米

(3)底面半径3分米、高5分米的圆柱

(4)底面周长12.56厘米,高0.3分米的圆锥(只求体积)

学生独立解答。