(二)小学招生

1.入学条件。①年满6周岁(　2009年8月31日　前出生)，严禁招收不足龄的儿童入学。②具有本区户籍。

2.报名要求。①符合上述条件的适龄儿童，其父母或其他法定监护人(简称父母，下同)，在规定时间内持身份证、户口簿、房产证到所属施教区的公办小学登记、报名，接受资格审查。②学生父母要对提供的相关证件和登记信息的真实性负责，一旦查实有关证件或登记信息弄虚作假，学校有权拒收学生入学就读，并提请有关职能部门查处。③学校在招生报名时，要同步进行新生学籍信息登记，建立学籍，并确保学籍信息准确、完整。

3.残疾儿童入学。具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童可到所属施教区公办学校随班就读，学校不得拒收。各教育中心校要做好视障、听障和智障三类残疾儿童摸底调查工作，切实保证残疾儿童按时入学。视障、听障及智障等三类残疾儿童原则上到相关特殊教育学校、区特教中心报名。

(三)初中招生

1.入学条件。①小学应届毕业生(或持有教育主管部门签发的延缓入学证明的往届小学毕业生)。②具有本区户籍。

2.报名要求。①符合入学条件小学毕业生，其父母在规定时间内，持身份证、户口簿、房产证及学生小学毕业证到所属施教区的公办初中登记、报名，接受学校资格审查;②学生父母也可在规定时间内，持相关证件到民办初中登记、报名。③学生父母要对提供的相关证件和登记信息的真实性负责，一旦查实有关证件或登记信息弄虚作假，学校有权拒收学生入学就读，并提请有关职能部门查处。

五、公办学校施教区学生确认

(一)学生与其父母的户籍、房产证和实际居住地是确定其施教区的主要依据。坚持学生应与父母在同一户籍，并与父母的房产证、实际居住地保持一致的基本原则。

(二)为确保适龄儿童、少年顺利入学，有下列情形之一者，可视为等同于第(一)条要求，按相关房产证确定学生的施教区，相关学校应将学生视为施教区内的生源并接收其入学：

1.学生的户籍随父母一方在本地居住，另一方户籍不在本地，以在本地居住的父母一方的房产证确定学生的施教区。

2.学生的户籍随祖父母或外祖父母在施教区内常住，其父母双方均为不在本地的现役军人(含武警)及公派出国工作的专家、技术人员，以其祖父母或外祖父母的房产证确定学生的施教区。

3.学生及其父母与祖父母或外祖父母同一户籍，其父母双方均未有其他住房，持相关证明，以其祖父母或外祖父母的房产证确定学生的施教区。

4.父母离异的适龄儿童、少年，依据法院判决书或离婚协议，以实际监护人的房产证、户籍或实际居住地确定学生的施教区。

(三)施教区审定中特殊情况的处理：

1.户籍、房产证与实际居住地不一致的适龄儿童，以其父母的房产证来确定施教区;有多处房产的，以实际居住的房产确定施教区。

2.货币拆迁确未购房的，凭拆迁协议和无房产证明，以学生的户籍所在地作为其施教区;拆迁重新购房，取得房产证的以新购房产确定其施教区，尚未取得房产证的凭购房协议以新购房产确定其施教区;拆迁异地安置的，以安置地确定其施教区。