编辑：
2016-08-24
其次：语文教学方面
过去预习“圈字、画词、标拼音”作出调整：
1.预习时，读课文、标自然段、批注即可。(教师会把具体的批注方法提前教给学生，并打印出来贴在语文书上)
2.后面生字条以及田字格里的生字：生字条：只给不会的字标注拼音，田字格：可以口头组两个词的不用写了，只写不会组词、以及只能组一个词的字。
3.语文常规作业：1.预习，2.积累。不预习时，可能有仿写作业
教师会不时做调查，把语文作业时间严格控制在40分钟之内，减轻孩子负担，多给孩子读书时间。
再次：家校联系方面
我们预备准备至少四次家长论坛，请家长到学校来给孩子们讲课，拓宽孩子视野的同时，也可以看看您的孩子在班级的表现，当找到您的时候，请您不要拒绝!
您有什么意见和建议，也可以直接打电话给我。
学校的教育是家庭教育的辅助，当您在实施家庭教育遇到困难时，也请及时给教师打电话，让我们心手相连，共创美好明天!
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