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2014-09-17
12、能围绕中心说一段话,条理清楚,语句通顺。
13、了解革命战士为人民的革命事业英勇顽强、不怕牺牲,严格遵守纪律的崇高品质;感受人民的好干部热爱人民、艰苦朴素、无私奉献的高尚情操;培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯;初步了解今天的幸福生活来之不易,憎恨剥削制度。
14、能听懂程度适合的讲话并能转述。
15、能抓住重点观察事物,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记叙文作文和想象作文。
六、教学进度表
周次 时间 教学内容安排 课时 周次 时间 教学内容安排 课时
一 9.3
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9.7 1、山中访友 2 十一 11.1
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11.16 20* 有的人 1
2* 山雨 1 口语交际•习作五 3
3 草虫的村落 2 回顾•拓展五 1
选读课文1 1 综合性学习起始活动 1
二 9.10
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9.14 4* 索溪峪的“野” 1 十二 11.1
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11.23 诗海拾贝(1) 1
口语交际•习作一 3 诗海拾贝(2) 3
回顾•拓展一 1 与诗同行(1) 2
机动 1 十三 11.2
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11.30
与诗同行(2) 2
三 9.17
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9.21 5 詹天佑 2 综合性学习交流活动 2
标签:六年级语文教学计划
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