西师大版小学六年级语文下册教学计划

编辑:sx_shangw

2013-11-29

【摘要】教学计划是课程设置的整体规划,根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。威廉希尔app 为大家提供西师大版小学六年级语文下册教学计划  ,欢迎阅读!

西师大版小学六年级语文下册教学计划

一、 教材分析

本册共有课文28篇,精读课文21篇,略读课文7篇,7组课文,每组一般4篇课文附带一个积累运用,在每组课文之前设“导读”,每篇精读课文后没“思考、练习”,略读课文前设有“阅读提示”,集中体现了“加强综合、突出重点、注重语言感悟、积累和运用,注重基本技能训练”。最后附11篇自主学习课文。

二、 目的要求

(一) 政治思想方面

在语言文字训练中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想,培养学生热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

(二) 语文知识方面

1、对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音知识识字、学习普通话、学会183个生字,会认文中的二类生字。

2、加强朗读的指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读、默读,理解生字、生词、关键句子等,并能在口头或书面中运用。

3、 留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

4、 能用普通话交谈,能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展等。 5、 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力,解决简单的问题。

三、 方法措施

1、 激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生的个体差异,引导学生在实践中学会学习。

2、 努力改进课堂教学,按课时提出教学目的要求,突出重难点、课堂上学生多读多讲。

3、 注重语言的积累、情感和运用,注重基本技能的训练,注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。

4、 加强培优补差工作,特别是对差生的辅导。

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