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2016-10-10
教学计划是对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，并对学期、学年、假期进行划分。下面是为大家收集的小学语文三年级上册第三单元教学计划，供大家参考。
【单元教材分析】
秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节。本组以秋天为专题，由4篇课文组成。《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》是精读课文，《听听，秋的声音》是略读课文。课文从多角度描写秋天，有的表达了在秋天里人们对家乡、对亲人的怀念;有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐;有的描写了秋天美好的景色。教材里处处洋溢着浓浓的秋意，那秋天的山、秋天的雨，秋天的色彩、秋天的声音，都会使人们心中产生不同于对其他季节的感受。
本组课文作者抓住了秋天的特点，将秋天的特色描写出来，教学中引导学生读懂课文，一边读一边想象，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好，是本组教学的一个重点。第二，课文的语言生动优美，适于朗读的训练，要引导学生有感情地朗读，读出秋天的韵味，读出秋天的美好，在理解、朗读、背诵中，积累语言;第三，本组教材无论是导语、课文，还是语文园地中的口语交际、习作、日积月累，都是紧紧围绕有关秋天这个专题编排设计的，教学中要使各部分的教学相互关连，紧密配合，使本组教学形成一个有机整体。如，导语中提出了“用手中的笔，描绘我们心中的秋天”，是为语文园地中的习作提出了学习的准备。
【单元学习目标】
1.会认20个字，会写34个字。正确读写精读课文中30组词语，积累好词佳句。有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容，体会秋天的风采，感受秋天的美好。
3.学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。
4.结合课文学习，引导学生体会写作方法，并从不同的角度观察秋天，描写秋天。
【单元教学重点、难点】
1.有感情地朗读课文，体会秋天的风采，感受秋天的美好，积累写作方法。
2.积累好词佳句。
【单元课时安排】
《古诗两首》 2课时
《风筝》 2课时
《秋天的雨》 3课时
《听听，秋的声音》 1课时
语文园地三 4课时
合 计 12课时
以上是威廉希尔app 为大家准备的小学语文三年级上册第三单元教学计划，希望对大家有所帮助。
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