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教学内容

教学目的 第 一 单 元 本组课文有： 培养良好的学习习惯(1)，汉语拼音1——15课，认一认5课，汉语拼音复习。 1、培养孩子养成保持正确的读书写字姿势的良好习惯和爱惜

学习用品的习惯。

2、学会24个韵母、23个声母及16个整体认读音节。

3、认识声调符号，能读准四声，认识汉语拼音四线格，能正

确使用。

4、能够读准音、认清形，并能正确书写。

5、认识音节，学习“两拼法”、“三拼法”，能准确拼读声

母与韵母组成的音节。

6、能正确认识80个汉字，能读准字音，分清字形，能根据

图画初步了解这些字的意思。

1、培养观察能力、培养学生初步的创造能力。

2、图文对照，借助意境图、语境歌，激发学习汉语拼音的兴

趣。

3、认识80个基本字，能认读准音、分清形。

4、学会24个韵母、23个声母及16个整体认读音节。

1. 会拼读音节，读准音，区分好平舌音和翘舌音;前鼻音和

后鼻音。

2. 掌握发音方法。

3. 激发兴趣。

巩固双基的具体措1.激发学习汉语拼音的兴趣，培养良好的习惯，学习拼读方施(包括拼音、字、法。

词、句、段、篇的

2.培养喜欢阅读的乐趣，在意境图和语境歌中快乐学习汉语综合训练)

拼音。 3.训练用普通话正确、流利、有感情地读汉语拼音儿

歌。

4. 能在四线格上正确书写拼音。

5.培养当众说话、大方发言的习惯，引导学生大胆地进行想象。

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