七、教学进度

第一周    聆听   〈〈晨景〉〉 、    〈〈渔舟唱晚〉〉

第二周    表演  〈〈清晨〉〉    、     〈〈晚风〉〉

第三周    聆听     〈〈丰收锣鼓〉〉  、         〈〈快乐的农夫〉〉

第四周    表演    〈〈 赶圩归来啊哩哩〉〉     、   〈〈苹果丰收〉〉

第五周    聆听     〈〈红梅赞〉〉  、    〈〈红星歌〉〉

第六周    表演   〈〈 雨花石〉〉  、    〈〈我怎样长大〉〉

第七周    聆听      〈〈天黑黑〉〉、        〈〈 可爱的家 〉〉

第八周    表演    〈〈外婆的澎湖湾〉〉  、   〈〈牧场上的家〉〉

第九周    聆听     〈〈思乡曲〉〉 、   〈〈乡间的小路〉〉

第十周    表演    〈〈故乡的小路〉〉 、   〈〈如今家乡山连山〉〉

第十一周  聆听     〈〈可喜的一天〉〉    、  〈〈罗马的松树〉〉

第十二周  表演     〈〈叮铃铃〉〉  、    〈〈雏鹰之歌〉〉

第十三周  聆听    〈〈雨滴〉〉、〈〈踩雨〉〉、〈〈暴风雨〉〉

第十四周  表演    〈〈踩雨〉〉、〈〈雨中〉〉

第十五周   聆听     〈〈乘雪撬〉〉

第十六周   聆听     〈〈踏雪寻梅〉〉

第十七周   聆听    〈〈打虎上山〉〉

第十八周   表演     〈〈堆雪人〉〉、〈〈雪花带来冬天的梦〉〉

以上就是小学五年级音乐教学计划 ，做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

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