威廉希尔app 小学频道为大家整理了小学六年级英语新学期教学计划表，希望对大家制定教学计划有所启发!

一、 基本情况

本年级一个班，45名学生。经过三年时间的英语学习，大部分的学生已掌握了良好的英语学习基础，对英语的学习怀着浓厚的学习兴趣，上课认真听讲，积极举手发言，学习的积极性高，语言模仿的能力强，并养成了良好的英语学习习惯和学习方法。但仍有部分学生的英语底子较差，学习英语的兴趣不高，有时甚至没有按时完成作业。本学期将继续抓好尖子生的培养工作，同时做好后进生的辅导工作，尽量是他们从思想上重视英语，加强对英语学习的兴趣。

二. 教材分析

本册教材注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面紧密联系学生的生活实际，把知识和技能目标融会完成任务的过程之中充分体现了交际教学的思想。本册共6个单元，2个复习单元。每个单元分“ABC”三个部分，共12页，复习单元为6页。各单元的教学内容安排如下：

Unit one (一单元)

How do you go there ?

Meansoftransportation;traffic rules

Unit two (二单元)

Where is the science museum?

Locations;directions

Unit three(三单元)

What are you going to do ?

Spare time activities

Recycle one

Unit four (四单元)

I have a pen pal

Hobbies ;daily routine

Unit five (五单元)

What does she do ?

jobs

Unit six (六单元)

The story of rain

Water cycle ; plants

Recycle two

三、教学目标：

1. 能力目标

要求学生能够正确地询问并回答乘坐某种交通工具去某地，如：How do you go to school?Usually I go to school by bike .Sometimes I go to school on foot .How can I get to zhongShan Park ? You can go by the No.15 bus . 能够描述人们日常出行的方式，并简单地陈述理由，如：Usually I go to school by subway ,because it is fast .

2.知识目标

要求学生掌握AB部分Let”s learn .Let”s talk 中四会的短语和句子;能够理解并会根据指令操作Let”s play ,Let”s chant , Group work 等部分的内容;了解音标/I：/，/I/，/p/，/b/，/t/，/d/的音和形;能够区分音标/I：/和/i/的不同。

2. 情感、策略、文化等有关目标

情感态度：帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。

学习策略：学会调查和统计，分析数据，并用扇形统计图的形式表现出来。

文化目标：了解中西方交通规则的异同。

教学重点：学习如何询问和回答人们日常出行的方式。

教学难点：学生能够熟练使用所学语言询问并回答乘坐某种交通工具去某地。

四.课时安排：每周两课时

希望为大家提供的小学六年级英语新学期教学计划表，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!

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