编辑：
2015-03-06
能力目标:
1 能在图片，手势，情景等非语言的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。
2 能运用相关语言知识和技能，完成各项任务。
3 能演唱已学过的英语歌曲，能诵读学过的英语歌谣。
Teaching difficult:
1 单词和句型的正确书写和流利朗读。
2 准确流利朗读会话，并灵活运用。
Teaching Important :
正确书写单词和句型。灵活运用所学句型。
教学措施:
1 灵活利用教材，以旧带新，循序渐进，进行教学。
2 以表扬为主，激励学生学习英语，提高学习兴趣。
3 充分利用多媒体，各种教学用具，形象生动的教学，使学生更好的掌握新知。
单元教学进度: 单元内容 课时 起讫周次
Unit 1 Who is younger ? 6 1-3
Unit 2 More exercise 6 4~6
Unit 3 Asking the way 6 7~9
Unit 4 Review and check 6 10~11
Unit 5 The seasons 6 12~14
Unit 6 Planning for the weekend 6 15~17
Unit 7 A letter to a penfriend 6 17~18
Unit 8 Review and check 6 18-19
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标签：六年级英语教学计划
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