编辑:
2014-11-03
2 、多听课、多反思,向同行学习,向优秀教师学习,争取听课20节,反思15篇。
3、 自学有关教育教学理论专著,多看业务专刊,提高教育教学水平。
4、 继续学习《教师新视野》,《英语课程标准》,更好地把握英语教改精神,明确教改目的,了解教改思路,更好的为教育教学服务。
九、学科实践活动安排:
第二周 学科素质竞赛发动工作,培训英语广播员
第三周 学校各年级英语素质竞赛预赛
第四周 五六年级英语知识竞赛
四年级英语单词竞赛
第六周 三年级英语会话竞赛
第八周 小学生英语素质竞赛
第十二周 校英语技能大赛
十、 教研课安排
上课内容 UNIT THREE WHAT ARE YOU GOING TO DU?
上课时间 第八周
十一、评价措施:
1、 知识与能力的评价
从英语朗读、口语交际、模仿写作、对话表演等方面考察。分平时与期中期末进行。
2 、学生自我反思学习过程的评价,以加分累计制进行。
3、 教师评价,同学互评,分单元进行。
4、 家长对学生的评价,从家庭作业和问卷调查进行。
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标签:六年级英语教学计划
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