四、教学措施：

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。

五、教学进度计划

第一周 Unit1 Where’s my new cap?

第二周 Unit1 Where’s my new cap?

第三周 Unit2 Can you write in English?

第四周 Unit3 Are you making a kite?

第五周 Unit4 Peter is writing.

第六周 Unit4 Peter is writing.

第七周 Unit5 What’s Anne doing?

第八周 Unit6 Where are you going?

第九周 Unit7 Peter is happy today.

第十周 Unit7 Peter is happy today.

第十一周 Unit8 Spring is warm and nice.

第十二周 Unit9 I come from China.

第十三周 Unit9 I come from China.

第十四周 Unit10 How much is the apple?

第十五周 Unit11 I have a puppet.

第十六周 Unit11 I have a puppet.

第十七周 Unit12 Do you have a ticket?

第十八周 Assessment I & II

第十九周 Have a test.

教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的湘少版四年级英语下册教学计划范文，可以帮助教师使教学有序的进行！

相关推荐

2016年四年级英语教学进度计划（下册）