三、本册教材重、难点：

重点：1、每一单元中的Let’s talk. Let’s learn . Letters单词,句子。

2、 通过真实、自然地情景教学9组会话，并进行简单的交流。

难点：1 能将所学的知识点运用到实际情景中去。

2.学习持久性和良好的学习习惯的培养。

四、教学内容及进程安排

1、 Unit1 Farm animal 能认读Let’s learn中的六个动物的单词;会说、认读let’s talk部分 和let’s learn 中的单词和句子;能听懂Let’s act, Let’s play 中的句子并作出反应;理解并表演let’s enjoy部分的故事;字母: N n, O o的认读;Let’s learn六个动物单词音和形;听懂、会说let’s talk中的会话;单词的读音和认识;对话在实际情景中的应用。

2、 Unit2 In the circus 继续学习动物名称, 能认读Let’s learn中的六个动物的单词;会说、认读let’s talk部分 和let’s learn 中的单词和句子;能听懂Let’s act, Let’s play 中的句子并作出反应;理解并会唱let’s enjoy部分的歌曲;字母Pp,Qq的认读;Let’s learn六个动物单词音和形;听懂、会说let’s talk中的会话： a、Elephant的发音, b、在实际情境中运用对话。

3、 课时 Unit 3 My room 能认读Let’s learn中的七个房间设施的单词window，door，bed，room，sofa，table，lamp;会说、认读let’s talk部分句子：用There is/are …描述自己的房间;能听懂Let’s act中的句子并作出反应;理解并朗读Let’s play ,let’s enjoy部分的故事和小诗;字母:Rr,Ss的认读;Let’s learn单词音和形;用所学的单词：描述自己的房间;单词的读音和认识;在实际情景中的应用所学的单词。新 课 标 第 一 网

4、 课时 Unit 4 In the park 能认读Let’s learn中的六个表示运动的单词;能听懂Let’s act中表示警告,禁止的句子并作出反应;用所学的动词会表达I can…..; 理解并朗读let’s enjoy部分的小诗;字母:Tt,Uu的认读; Let’s learn中的六个单词;用所学的动词会表达I can…..;懂得在公园里爱护花草; Let’s learn中的单词认读;在实际情景中的应用所学的单词。

5、 课时Unit5 wash with water 能认读Let’s learn中的七个表示洗漱的单词;能听懂Let’s act中的句子并作出反应;Let’s talk会表达I wash …with water;会说Let’s play中的句子并作动作, 理解并学唱let’s enjoy部分的歌曲;字母:Vv,W w的认读; 七个表示洗漱的单词;能听懂Let’s act中的句子并作出反应;懂得节约用水;Let’s learn中的单词认读;能把有关的新语言点运用到实际情景中。

6、 课时 Unit 6 Eating and drinking 能认读Let’s learn中的七个表示餐具的单词;能听懂Let’s act中的句子并作出反应;Let’s talk会表达自己的需求.I’m thirsty/ hungry, I want some water….;会说Let’s play中的句子,理解并表演let’s enjoy部分的故事;字母:Xx的认读;认读Let’s learn中的七个表示餐具的单词;Let’s talk会表达自己的需求 ;Let’s learn中的单词认读;能把有关的新语言点运用到实际情景中。

7、 课时 Unit7 Hot summer 能认读Let’s learn中的七个表示有关夏天的单词;能听懂Let’s act中的句子并作出反应;Let’s talk会描述夏天;会说Let’s play中的句子,理解并【您现在访问的是由教客网(www.jiaokedu.com)提供的英语教学计划，请勿转载或建立镜像】诵读let’s enjoy部分的小诗;字母:Y y的认读;七个表示有关夏天的单词;会描述夏天; Let’s learn中的单词认读;能把有关的新语言点运用到实际情景中。

8、 课时 Unit8 Time 能认读Let’s learn中的七个单词;能听懂Let’s act中的句子并作出反应;Let’s talk会问时间并简单回答;What time is it? It’s… o’clock;会说Let’s play中的句子,表达时间.理解并表演let’s enjoy部分的故事;字母:Y y的认读;七个表示有关时间的单词;会问时间并简单回答.What time is it? It’s… o’clock ;Let’s learn中的单词认读;到实际情景中问答,时间表达。

9、 课时 Revision 复习全册内容并作出终结性评价。

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