四、 本学期教学目标：

五、  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

六、 教学重难点分析：

七、 在以上内容当中，根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类项目中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的接受学习能力各不相同，应作为重点内容，组织好课堂教学。

八、 教学措施：

1、 与学生配合模拟演示，讲解、示范

2、 领做指导学生模仿练习，动作协调连贯

3、 指导学生分组练习，组织学生进行分组教学比赛

4、 指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价

5、 选拔优秀生进行展示

九、 教学进度：

周次 教学内容 备注

1 安全教育课：体育课的要求须知

2  复习上学期内容：垫上技巧系列动作

3  耐久跑——定时跑

4  耐久跑——追逐跑

5  长跑的起跑技巧——站立式起跑

6  耐久跑的考核：800米测试

7  素质拓展练习：连续蛙跳

8  立定跳远练习

9  助跑式跳远——蹲踞式跳远

10  蹲踞式跳远考核

11  趣味游戏

12  球类(球性)练习——运球相互拍球

13  球类练习——运球接力赛

14  球类练习——单手肩上投篮

15  球类练习——胸前传接球

16  球类练习——行进间的胸前传接球

17  期末复习

18  期末内容测评：立定跳远、定点肩上投篮、400米跑

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