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2013-12-17
【摘要】教科书、教学大纲和教学计划三者互相联系，共同反映着教学内容，而教学计划又决定着教学内容总的方向。为此威廉希尔app 小学频道为大家提供了六年级体育走和跑教学单元计划，希望可以作为大家的参考!
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课时
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教材
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教学目标
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1
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1、游戏：大鱼网
2、选用教材：快快集合
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1、学生能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。
2、学生能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。
3、游戏中能协同动作，团结一致。
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2
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1、走和跑：
400-600米自然地形跑
2、游戏：
拍球比多
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1、学生能做到跑时姿势正确，呼吸自然，动作协调。
2、能勤动脑，具有克服困难、吃苦耐劳的顽强意志。
3、进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能，能相互鼓励，积极进取。
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3
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1、走和跑：
二分钟定时跑
2、游戏：
拍球比多
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1、学生能知道什么叫定时跑和定时跑的方法，能做到跑得轻松，呼吸自然，跑得持久。
2、 练习中能表现出勇于克服困难、坚持到底的品质。
3、 学生能进一步掌握原地运球的基本动作。
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4
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1、舞步：
跑跳步、滑步
2、游戏：
长江、黄河
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1、通过观察，能说出两种舞步的动作方法。
2、学生能随音乐节拍，配合手臂动作练习两种舞步，主动配合教师完成教学任务。
3、 知道游戏的名称，了解游戏方法；能做到反应迅速，快速奔跑；能机智、果断、诚实地进行游戏。
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5
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1、集体舞：
猜拳游戏舞
2、走和跑：
30米加速跑
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1、学生能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作。
2、能积极参与集体舞的学习，培养集体舞感兴趣。
3、加速跑中能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度。
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6
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1、集体舞：
复习猜拳游戏舞
2、走和跑：
复习30米加速跑
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1、学生能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作，并能互测互评舞姿完成情况。
2、能积极参与集体舞的学习，并对集体舞感兴趣。
3、加速跑中能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度；能接受教师的指令，练习中不怕苦、不怕累。
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7
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1、投掷：
持轻物掷远
2、游戏：
传球接力
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1、学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法，能做肩上屈肘的投掷动作，做到挥臂动作正确。
2、 能听从指挥，相互配合，相互帮助。
3、 游戏中能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法，能团结合作为集体争光。
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8
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1、投掷：
持轻物对墙投掷
2、韵律活动和舞蹈：
猜拳游戏舞
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1、能了解用力挥臂、向前上方掷出物体的方法，并能做出肩上屈肘、用力挥臂、向前上方掷出的动作。
2、练习中通过观察能相互讨论，敢于发表个人看法。
3、能积极参与、相互合作，培养“猜拳游戏舞”的兴趣。
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9
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1、走和跑：30米快速跑 2、游戏：
看谁投得远
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1、 能两臂前后摆动、前脚掌着地快速跑，提高快速跑的技能。
2、 通过认真练习，从中获得动作正确、协调、快速的体验和乐趣。
3、 能完成肩上屈肘、用力挥臂的投掷动作，按游戏规则进行游戏。
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10
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1、走和跑：
30米跑（考核）
2、选修内容：
传球接力
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1、 学生能说出快速跑最基本的动作要求。
2、 完成30米快速跑的考核任务；考核中能勇敢顽强，努力进取。
3、能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法；能团结合作，乐于为集体争光。
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标签：六年级体育教学计划
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