五、教学进度安排

周次 时间 教学内容计划进度 教学内容完成情况

1 8月29日—9月2日 1单元

2 9月5日—9月9日 1单元

3 9月12日—9月16日 1单元

4 9月19日—9月23日 2单元

5 9月26日—9月30日 2单元

6 10月3日—10月7日 国庆长假

7 10月10日—10月14日 2单元

8 10月17日—10月21日 3单元

9 10月24日—10月28日 复 习

10 10月31日—11月4日 复习、期中检测

11 11月7日—11月11日 4单元

12 11月14日—11月18日 4单元 

13 11月21日—11月25日 4单元

14 11月28日—12月2日 5单元

15 12月5日—12月9日 5单元

16 12月12日—12月16日 6单元

17 12月19日—12月23日 总复习

18 12月26日—12月30日 整理复习(一)

19 12年1月2日—1月6日 整理复习(二)

20 12年1月9日—1月13日 期末检测 、阅卷总结、填写素质报告

六（3）班数学培优辅差计划

20XX年8月31日

为了激发学生学习数学的兴趣，全面提高本班数学教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高，特制定本计划：

对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的空间观念、抽象思维能力以及探究新知的能力。

对后进生主要要采取以下措施：

1、对差生要了解情况，分析原因，尤其是他们的不同心理因素。 重视并加强其意志、情感、价值观等非智力因素心理品质的培养，促进智力的发展。。

2、课堂教学中要有目的有层次地让中下等生有发言的机会。

3、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有计划地“面批”“面导”。

4、在数学的基础知识方面(如小数、分数加减法，乘除法，一步计算的应用题的基本数量关系)多辅导，使他们力争得到这些基本分数

5、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下组织优等生帮助指导后进生，开展“一帮一互助活动”。

培优名单：

辅差名单：

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级数学上册教学及提优补差计划，希望对大家有所帮助。

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