5、计算下面各题，看你能发现什么?

10+3= 13-3=

3+10= 13-10=

11+2= 13-2=

2+11=

通过比较：初步体会加减法之间的关系。 通过观察—分析—做题—说算法的过程，让学生理解10加几的计算方法。

通过观察—分析—做题—说算法的过程，让学生理解十几减几的计算方法。

三、巩固练习

基础练习

1、看图填空：

2、直接写出得数

10+7= 14-4=

11+3= 13-2=

3、连线

4、

提高练习

1、

2、在( )里填上合适的数：

16-( )=6 15-( )=10

10+( )=17 8+( )=18

2+( )=12 ( )=10=19

3、填一填。

( )+( )+( )=18 19-( )-( )=( )

拓展练习

用3、13、16、18中的三个数写两道加法和两道减法的算式。

知识检测：

1、口算比赛。(2分钟)

11+2= 13-1= 10+7= 15-5=

8+10= 16-4= 13+3= 19-3=

10+10= 17-5= 15+4= 20-20=

16+1= 18-3= 11+7= 14-4=

2、看图写算式。

( ) ( )=( )

( ) ( )=( )

( ) ( )=( )

( ) ( )=( )

3、 在()里填上“+”或 “—”

10( )7=17 18( )8=10 10( )10=20

3( )10=13 20( )20=0 5( )13=18

4、在( )里填上合适的数。

9+()=19 ( )-6=10 12+( )=16 6+()=10

10+( )+( )=12 19-( )-( )=6

5、填一填。

18的个位是( )，十位是( );

1个10和5个1合起来是( );

13里面有( )个10和( )个1;

15里面有( )个1和( )个10;

17的前面是( )，后面是( )。

6、 在( )里填上“<”、“>”、“=” 。

13( )15 14-2( )12 10( )10+5 10( )10-0

13-2( )12-2 17( )10+8 13+2( )16

四、全堂总结(略)

这就是为大家分享的一年级数学上册10加几和相应的减法教学计划，希望能够切实的帮助到大家，同时希望能够帮助大家更好的备课！

相关推荐

 人教版小学一年级上册数学《11-20各数的认识》教学计划