四、主要的教学措施和教改思路

1 、改进教学方法。通过学习，改变自己呆板的形象，使用儿童化语言，寻找适合低年级儿童的方法，使学生喜欢上我的课。发展学生能力，努力激发学生主动发现问题，提出问题，主动运用学过的知识解决问题，为学生将来的发展打下基础。

2 、重视培养习惯。好的习惯使学生学习数学事半功倍。在平时的教学中想方设法培养学生认真书写，快速口算，使用尺子，认真思考等良好习惯，形成自觉行为。

3 、提高教学效率。提高课堂效率，合理利用时间，在课堂上获取方法，解决问题，实现解决问题能力和基础知识同步发展。学生在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。

4 、开展丰富多彩的数学实践活动。数学实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践，使学生在生活中学数学，用数学。数学实践活动，形式上要活泼有趣，课内外结合，巩固所学知识，逐步提高数学能力。

五、课时分配建议

本册教科书安排了 61 课时的教学内容，另外有 3 课时留做机动，便于教师创造性地安排教学。教科书中各部分内容的教学课时数建议如下，供参考。

一 南极小客人 --100 以内数的认识 ………………6 课时

二 下雨了 -- 学看钟表 ………………………2 课时

三农夫与牧童 -- 方位与图形 ………………………4 课时

实践活动 -- 奇妙的回形针 ………………………1 课时

四绿色行动 --100 以内数的加减法(一) ………12 课时

数学广场 …………………………………………1 课时

五 小小存钱罐 -- 人民币的认识 ……………………5 课时

六大海边 --100 以内数的加减法(二) ……………17 课时

实践活动 -- 小小信息员 ………………………1 课时

数学广场 ……………………………………………1 课时

七 阿福的新衣 -- 厘米、米的认识 ………………4 课时

八 我们的鞋码 -- 统计 …………………………2 课时

九 儿童乐园 -- 总复习 ………………………5 课时

上述提供的青岛版一年级下学期数学教学工作计划，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用！

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